6.2 碳的氧化物—九年级化学人教版（2024）上册课前导学（含解析）.docxVIP

6.2碳的氧化物—九年级化学人教版（2024）上册课前导学

【基础知识】

1.二氧化碳物理性质

(1)通常状况

颜色

气味

密度

溶解性

(2)固态CO2

固态二氧化碳俗称，干冰容易升华

二氧化碳的状态变化

(1)在一定条件（低温高压）下，二氧化碳气体会变成液体或固体。固态二氧化碳叫作“”（该过程为物理变化）。

(2)干冰的用途：

①：干冰升华时吸收大量的热量，广泛应用于食品冷藏保鲜和冷藏运输、医疗上血液的储存和运输等领域。

②：用飞机在云层中撒布干冰，由于干冰，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，形成降雨。

二氧化碳的溶解性：向一个集满二氧化碳的软质塑料瓶里注入约瓶蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡。观察现象并分析。

现象

分析

2.二氧化碳化学性质

实验

现象

结论

反应的化学方程式

(1)熄灭蜡烛

(2)与水化合

，生成的碳酸不稳定，又分解生成CO2：

(3)与澄清石灰水反应

3.低碳

空气中含量最高的物质是；我国政府工作报告中提出“碳达峰”和“碳中和”，其中“碳”指的是。

4.一氧化碳物理性质和化学性质

一氧化碳的物理性质

颜色

气味

状态

密度

溶解性

（1）物理性质：。（提示：从颜色、状态、密度、溶解性等方面描述）

（2）化学性质

1．可燃性：（写出化学方程式）。

小结：一氧化碳和氢气都具有可燃性，属于可燃性气体，点燃前应检验气体的纯度。

2．一氧化碳的还原性（与碳单质比较）

原理：。

问题：（1）该装置需要改进的地方是。解释原因：。

（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？。

（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式为。B处观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式为。

3．一氧化碳的毒性

【讨论】①煤气中毒的生理过程是什么？。

②有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉旁放一盆水，这样做行吗？。

③有人说他不会煤气中毒，一闻到煤气味就把火炉搬出去，这种说法对吗？。

5.二氧化碳和一氧化碳比较

8．二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差，但它们化学性质相差很大。

（1）有人认为，二者就像孪生姐妹，这是因为（填序号）；

A．它们由同种分子构成

B．它们由相同的元素组成

C．它们都能与氧气反应

（2）二氧化碳能与水反应，一氧化碳难溶于水，写出二氧化碳与水反应的符号表达式；

（3）区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用（填序号）；

A．闻气味B．通入澄清的石灰水C．点燃D．通入紫色石蕊溶液

（4）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条控制二氧化碳排放的措施。

9．二氧化碳和一氧化碳是都是无色无味的气体，化学老师收集两瓶该气体，你能帮助他鉴别出来吗?写出两种方法(写出操作，现象和结论)

（1）；

（2）。

【随堂训练】

1.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，将溶液加热，冷却后再加入一定量的活性炭，振荡。在这个过程中，液体颜色变化的顺序是()

A.紫→红→紫→无 B.紫→红→蓝→无 C.紫→蓝→红→无 D.紫→红→蓝→紫

2.实验室要收集一瓶一氧化碳气体，最好的方法是()

A.排水法 B.向上排空气法

C.向下排空气法 D.既可用排水法，又可用向下排空气法

3.下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是()

A.二氧化碳不易溶于水

B.二氧化碳无色无味

C.固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华

D.相同条件下，二氧化碳的密度比空气大

4.如图所示有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是()

A. B.

C. D.

5.一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用。下列对一氧化碳的有关描述错误的是()

A.组成：由碳原子和氧原子组成

B.性质：能燃烧

C.用途：可以作燃料

D.危