【+高+中语文】10《苏武传》课件++统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

多层定语的一般次序是：

(1)表领属性的或时间、处所的(“谁的”);

(2)指示代词或数量词短语(表示“多少”);

(3)动词或动词短语(表示“怎么样”);

(4)形容词或形容词短语(表示“什么样的”);

(5)名词或名词短语(表示“什么”)。

一位有三十多年教学经验的我们学校数学优秀的教师

数动属名形

我们学校一位有三十多年教学经验的优秀的数学教师

苏武传

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班固(32-92),字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳)人，

东汉著名史学家、辞赋家。班固幼年聪慧好学，年少即能写文章、诵诗书，16岁入洛阳太学，博览群书。性情宽和谦让，深为当时儒者所钦重。其父班彪是当时著名学者，曾作《史记后传》65篇，补写《史记》以后西汉的历史。和帝永元元年，班固随大将军窦宪征匈奴，为中护军。后来，班固因窦宪骄横获罪，死于狱中。

班固是东汉前期最有名的辞赋家，著有《两都赋》《幽通赋》《答宾戏》。东汉建都洛阳，仍希望复都长安，而班固持异议，因此作《两都赋》。

班固

《汉书》,又称《前汉书》,是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。由汉朝东汉时期史学家班固编撰，前后历时二十余年。其中《汉书》八表由班固之妹班昭补写而成，《汉书》天文志由班昭弟子马续补写而成。

《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。

《汉书》全书主要记述了上起汉高祖元年(公元前206年)下至新朝王莽地皇四年(公元23年)共230年的史事。

《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共

一百篇，全书共八十万字。

人汉书》

国别体：以国家为编排顺序记载史事的史书

《国语》(左丘明)----第一部国别体史书

《战国策》(刘向编订)

纪传体：以为人物立传记的方式记叙史实的史书

《史记》----第一部纪传体通史《汉书》----第一部纪传体断代史《后汉书》(范晔)----纪传体断代史

一-最早的编年体史书

第一部叙事完备的编年体史书我国古代最大的一部编年体通史

《春秋》(孔子)

《左传》(左丘明)

《资治通鉴》(司马光)

编年体：按年月日有次序地记载史事的史书

一部英雄传奇大片

一部英雄传奇大片

英雄

超乎常人的勇气与智谋

优秀的精神品质

崇高的民族气节

以天下为已任的责任担当

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传奇

跌宕起伏的身世经历

一波三折的人生际遇艰苦卓绝的生活困境夺人眼目的高光时刻

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学习活动一

梳理文本，拟写标题

请同学们阅读《苏武传》,按照传记的特点，梳理文章情节，拟写小标题。

李陵劝降

获释归汉

奉命出使

苦守北海

卫律劝降

幽置大窖

因变被扣

自杀殉汉

学习活动二

走进英雄，品鉴传奇

走进苏武传的文本，了解英雄形象，品鉴传奇经历。

汉宫中有移园，园中有马厩(马棚),故称。监：此指管马厩的官，掌鞍马、鹰犬等。从马官到英雄，更显传奇。

武，字子卿，少以父任，兄弟并为

郎，稍迁至移中厩监。

1.苏武是在什么背景下出使匈奴的?

时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。

汉连年征伐匈奴，两国各自扣留对方使者，使者的职责更多是窥探观察对方情况，危险性极高，也体现出苏武出使的勇气。

2.苏武出使匈奴的原因是什么?

武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者；因厚赂单于，答其善意。

一方面出于外交礼仪，表现大汉的宽宏，回报他的好意；另一方面也是借此“窥观”匈奴。

人物关系：缑王是已经投降汉朝的昆邪性王姐姐的儿子，后又随浞野侯陷没匈奴，浞野侯原是汉将，投降匈奴，虞常和卫律也原

是汉将，投降匈奴，虞常与张胜一向有交情。

谋反计划：“阴相与谋劫单于母阏氏归

汉”,暗地里一起密谋劫持单于的母亲归附

汉朝，“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之”为汉朝暗中射死卫律。

因变被扣

3.请同学们自主阅读文章第二自然段，理清这些人物的关系，并用自己的语言概述他们的谋反计划和谋反过程。

缑王

虞常昆邪王

浞野侯

卫律

张胜

交代谋反背景

汉与匈奴斗争的复杂

月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发；其一人夜亡，

告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语