2024年新人教版1年级数学上册课件 第1单元 5以内数的认识和加、减法 1. 1~5认识 课时1 1~5的认识.pptx

第一单元5以内数的认识和加、减法人教版数学一年级上册课时11——5的认识

情境导入小朋友们从这幅图中都看到了什么？快来数一数它们的数量吧!

探索新知一图中有2只可爱的大鹅！看看还有什么。数一数

图中事物的数量可以用几来表示？1

图中事物的数量可以用几来表示？2

图中事物的数量可以用几来表示？3

图中事物的数量可以用几来表示？4

图中事物的数量可以用几来表示？5

认识下面这些数字吗？12345

用数表示生活中某些事物的数量都可以用1表示。

用数表示生活中某些事物的数量2只小鸟，2个人,都可以用2表示。3朵白云,3个苹果,都可以用3表示。

用数表示生活中某些事物的数量4朵花可以用4表示。只鸭子可以用5表示。

每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。归纳总结：

12345再添上1颗珠子是几颗？用几表示？探索新知二

这些数字还可以用○来表示。12345

1～5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5。从后往前数：5、4、3、2、1。归纳总结：

探索新知三1～5这些数字该如何写呢？

1像铅笔细又长。从右上方起笔,到左下方收笔,写时略倾斜,不要写成竖直的。

2像小鸭水中游。从左上方起笔向右画半圆，穿过中虚线，靠近底边丝写横,横要写平。

3像耳朵听声音。从左上方起笔画半圆,画至中虚线，继续画半圆,到左下方停笔。注意两个半圆要写圆滑。

4像小旗迎风飘。第一笔从上边线起笔，写斜竖超过中虚线写横;第二笔从右上方起笔写一竖,行至底边线。

5像秤钩称东西。第一笔从左上边线起笔写竖,行至中虚线处画半圆,第二笔靠近上边线写横,要写平。

1～5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。归纳总结：

新知应用1.看数涂色。435（涂法不唯一）

2.数一数，写一写。

这节课你学到了什么？学到了哪些知识？

课堂总结1～5的认识13254

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课后作业请完成教材第16页做一做第1题、第2题。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞