2024年七年级上册道德与法治第三单元 师长情谊 同步训练题（含答案）.docxVIP

第三单元、师长情谊

选择题

1.下列描述与老师不相符的是()

A.像舵手，掌握着学生人生的命运

B.像蜡烛，为后辈奉献所有的光和热

C.像春蚕，为学生默默无私地奉献自己的一生

D.是“人类灵魂的工程师”

2.观看下图，你推选最美教师的依据是()

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心

③④B.②③C.②③④D.①②③④

3.语文科任老师说小李的作业“写得一团糟”，让他重写。小李觉得写得还可以，只是错了几个字罢了，因此不服气，所以没有重写。对此，小李不应该持有的态度是()

A.接受批评，改正缺点B.主动沟通，获得帮助

C.既不气馁，也不抱怨D.错在老师，无须让步

4.全国“最美教师”王晓梅，没有惊天动地的伟业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”成为她一生践行的诺言。面对老师的爱，作为学生我们应该()

①尊重、理解、关心、信任、感激老师②对老师的话无原则服从③正确对待老师的表扬与批评④采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好的师生关系

①②③B.①③④C.①②④D.②③④

5.有一位学生走上工作岗位后，仍然非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终生受益。这说明（）

①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母与子女的感情④要真诚对待老师和尊敬老师

A.②③B.①②C.①④D.③④

6．进入初中后，赵明的数学成绩越来越好，语文成绩确7F降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有趣，他很喜欢；而语文老师的讲课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢的对语文也没有兴趣了。赵明同学对老师教学的态度是

A．错误的，因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因自己的喜好决定学习态度

B．正确的不喜欢的东西何必要强迫自己去做

C．错误的，不想听，可以不听，可以自学

D．正确的，学生的自主性就要体现在敢于为自己做主

7．“百善孝为先”下列能体现“孝”这一观点的是（）

A．海内存知己，天涯若比邻 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 D．事师之犹事父也

8．家庭关系的确立主要有（）

①婚姻关系②血缘关系③收养关系④亲戚关系

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

9．有位同学在日记中写道:“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是许多同学内心的矛盾。对此，你的建议是()

A．理解老师的想法，化解与老师的矛盾 B．交几个朋友、多和同学沟通

C．学会换位思考，设身处地地为老师着想 D．参加班集体活动，在活动中主动与老师交流

10．每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的有()

①子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，找到学习方法

②文琪采访数学老师，深入了解老师的工作和生活

③佳怡因为英语老师的批评索性上课不再积极回答问题

④家明努力适应不同老师的教学风格，积极寻找机会了解老师

①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫”。这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词。下列说法错误的是（）

A．教师是我们知识的传授者和人格的影响者

B．教师是我们最真挚的朋友，任何时候可以称兄道弟，打成一片

C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照

D．教师是太阳底下最光辉最崇高的职业，要培育尊师重教的良好社会风尚

12．在学习生活中，我们取得了进步会获得老师的表扬，做错事了也会受到老师的批评。面对老师的表扬和批评，下列做法不恰当的是

①受到批评时要当面理论，据理力争②对于批评，多从自身找原因

③面对表扬和批评都不用在乎④对待批评，虚心接受；对待表扬，再接再厉

A．①②B．②③C．①③D．①④

13．尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动来表达孝敬之心。对于孝敬双亲长辈，以下做法错误的是（）

A．小天在遇到难题时，常常听取爸爸的意见和教导

B．小冉是寄宿生，打电话回家时从不问好，只知道要