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小学全员家访教师心得体会范文6篇

家访，无疑是联系家庭教育和学校教育的纽带。教师要重视与家长的沟通，要经常走入学生家里真切的感受他们的生活。以下是小编为大家整理的关于小学全员家访教师心得体会范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：小学全员家访教师心得体会

为期半个月的大家访活动结束了，在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生王若玙的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，了解了孩子在家的学习情况，王若玙的家长说：万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

总之，家访让我受益匪浅，家访让我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。

篇二：小学全员家访教师心得体会

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词，是做好教学和班级管理工作的重要手段，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

今天的家访，虽然孩子们学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心。

在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。

通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础;我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解;广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

家访结束后深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

篇三：小学全员家访教师心得体会

家访是实现家校沟通的有效渠道，是形成教育合力的枢纽，在家访的过程中，我对家长的心情更理解，对自己的教学行为有了更多的反思。

我深刻体会到家庭环境对学生成长的影响是不容忽视的。作为教师我们家访不是去向家长打学生的小报告，不是去指责抱怨家长，而是要多听家长的意见，多听家长的诉求，多给予家长一些建设性的意见，更重要的是留下自己的联系方式，希望家长能与我们多沟通，在沟通中尽力实现信息对等，在沟通中也让家长了解孩子成长的近况，也向家长提供了解学校工作的渠道，也让他们能在一定程度上理解我们。

坦白的说，家访的之路并不平坦，下班后拖着一天的疲累，走家串户。有时候车不方便就走路，有时候一个在小区的楼房下打转找不到进户的路，有时候抱着女儿东奔西走。然而在奔走中，看着家长热情友好的笑脸和迎接，我感受到家长们对老师的尊重与信赖，对子女的殷切