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义务教育(2024年)新人教版五年级数学下册第4单元分数的意义和性质单元整体课件
义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4第2课时分数与除法(1)
复习导入把4个月饼平均分给4人,每人分得多少个?4÷4=1(个)答:每人分得1个。
探究新知2把1个月饼平均分给4人,每人分得多少个?想:求每人分得多少个,要算1÷4得多少。1÷4=(个)14答:每人分得个。14
3把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?想:求每人分得多少个,要算3÷4得多少。每次分1个,每人分得3个个。143÷4=(个)34分法一
3把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?想:求每人分得多少个,要算3÷4得多少。分法二3÷4=(个)34答:每人分得个。34
自主探究观察这两道算式,说一说分数与除法有什么关系。1÷4=143÷4=34被除数÷除数=被除数除数
被除数÷除数=被除数除数你能用字母表示出分数与除法的关系吗?……a÷……b=ab(b≠0)想:为什么b≠0?
(教材P50做一做T1)1.在下面的括号里填上适当的数。7÷13=()()58=()÷()()÷7=47713584巩固运用
(教材P51T1)2.1kg葡萄干平均装在2个袋子里,每袋装多少千克?平均装在3个袋子里呢?(用分数表示。)1÷2=(kg)121÷3=(kg)13答:平均装在2个袋子里,每袋装kg;平均装在3个袋子里,每袋装kg。1213
(教材P51T2)3.一个3m2的花坛,种4种花,每种花平均占地多少平方米?种5种呢?(用分数表示。)3÷4=(m2)343÷5=(m2)35答:种4种花,每种花平均占地m2;种5种花,每种花平均占地m2。3435
(教材P51T3)4.用分数表示下面各题的商。24÷25=16÷49=2÷9=11÷12=24251649291112
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?课堂小结
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