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2023年东莞市引进基础教育和短缺专业人才笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.研究表明,在备课时,专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征,并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的()。
A.预见性
B.操作性
C.计划性
D.灵活性
【答案】:A
2.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。
A.时间
B.记忆材料
C.学习程度
D.记忆方法
【答案】:A
3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。
A.教师期待
B.教育理念
C.教育原则
D.教师信念
【答案】:B
4.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
A.学科活动
B.传统的节假日活动
C.体育活动
D.社会活动
【答案】:D
5.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
A.复述策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
【答案】:C
6.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。
A.课题研究
B.校内合作
C.教师与专家的合作
D.校际合作
【答案】:A
7.苏格拉底提出的“产婆术”,强调的是()教学原则。
A.理论联系实际
B.科学性与教育性相结合
C.直观性
D.启发性
【答案】:D
8.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.逆向迁移
D.顺向迁移
【答案】:A
9.小王是一个物理成绩优秀的学生,但由于某种原因而产生了对物理的厌恶,在离开学校后,他不再主动钻研物理问题。这种现象属于()。
A.连带学习
B.潜在课程
C.显性学习
D.附属学习
【答案】:A
10.苏霍姆林斯基指出:“世界上没有才能的人是没有的,问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长。”这段话反映出在德育过程中,教师要遵循()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
【答案】:C
11.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()。
A.自我强化
B.内部强化
C.外部强化
D.替代强化
【答案】:D
12.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于()。
A.有结构的问题
B.启发式问题
C.闭合式问题
D.无结构的问题
【答案】:D
13.杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展,不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。因此他主张应该把教育理解为教育生活,并提出“教育即生活”。这种观点在教育上主张是()。
A.教育准备生活说
B.教育改造生活说
C.教育超越生活说
D.教育适应生活说
【答案】:D
14.教育家赞可夫《教学与发展》中提出发展性教学理论的五条教学原则,不在此列的是()。
A.使所有学生包括“差生”都得到一般发展
B.高难度
C.理论知识起主导作用
D.高精度
【答案】:D
15.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。
A.共青团活动
B.思想品德课及各学科教学
C.班主任工作
D.政治课
【答案】:B
16.教育过程是管制和被管制,与被动接受的过程。道统的威严通过教师的威严,通过招生、考试以及纪律的威严予以保证。这体现现代教育特征中的()。
A.阶级性
B.刻板性
C.象征性
D.专制性
【答案】:D
17.处理职业内外关系的重要行为准则是()。
A.服务群众
B.办事公道
C.爱岗敬业
D.诚实守信
【答案】:B
18.马克思主义认为,世界的本原是()。
A.存在
B.意识
C.实践
D.物质
【答案】:D
19.甲吃饭时与乙发生冲突,将乙打成重伤。在羁押期间,甲精神失常。经鉴定是由于羁押而引发的精神障碍。下列说法正确的是()。
A.甲应当负刑事责任
B.甲是精神病人,不负刑事责任
C.甲应当负刑事责任,但可以免除处罚
D.甲应当负刑事责任,但可减轻处罚
【答案】:A
20.麻雀两脚站在高压输电线上,电压达到数万伏,麻雀不会触电致死的原因是()。
A.麻雀的身体没有电流通过
B.麻雀的脚是绝缘的
C.麻雀两脚之间电压很小
D.麻雀两脚之间电阻非常大
【答案】:C
21.一些动物能够敏锐地感知天气的变化。如果蜘蛛张网、补网,可能会出现的
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