六年级数学下册四正比例与反比例第1课时变化的量教案北师大版.docVIP

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第1课时变更的量

教材第39～40页相关内容。

1．结合详细情境，相识“变更的量”，并通过描述活动，了解其中一个变量是怎样随着另一个变量而变更的，知道列表与画图都是表示变量关系的常用方法，积累描述变量的数学活动阅历。

2．通过详细实例与沟通活动，体会生活中存在着大量相互依存的变量，了解日常生活中一个变量随着另一个变量而变更是普遍存在的现象。

重点：让学生能正确地找出两个变量之间存在的关系。

难点：能正确描述一种量是如何随着另一种量的变更而变更的。

多媒体课件、方格纸等。

师：请同学们想一想，你从诞生到现在，身高和体重有变更吗？有什么变更？

生自由回答：有变更，身体长高了，