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外研版英语三下实用口语交流技巧
目录
一、教学内容
1.1日常交流用语
1.2情景对话
1.3口语表达技巧
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1情境教学法
3.2任务型教学法
3.3互动式教学法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3实物教具
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3实践环节
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2角色扮演
8.3互动游戏
九、板书设计
9.1板书内容
9.2板书结构
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学改进措施
十三、拓展及延伸
13.1口语交流技巧拓展
13.2相关文化背景介绍
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评估表
教案如下:
一、教学内容
1.1日常交流用语
1.1.1问候与介绍
1.1.2询问与回答
1.1.3表达感谢与道歉
1.2情景对话
1.2.1购物场景
1.2.2餐厅用餐场景
1.2.3旅行安排场景
1.3口语表达技巧
1.3.1提问技巧
1.3.2回答技巧
1.3.3表达意见和感受
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1学会基本的日常交流用语
2.1.2掌握不同场景下的情景对话
2.1.3了解并运用口语表达技巧
2.2能力目标
2.2.1能够流利地进行日常英语交流
2.2.2能够根据不同场景进行角色扮演
2.2.3能够表达自己的意见和感受
2.3情感目标
2.3.1增强学习英语的兴趣
2.3.2提高自信心
2.3.3培养团队协作精神
三、教学方法
3.1情境教学法
3.1.1模拟真实场景进行教学
3.1.2通过角色扮演进行互动
3.2任务型教学法
3.2.1设定任务目标进行学习
3.2.2分组合作完成任务
3.3互动式教学法
3.3.1学生之间进行互动交流
3.3.2教师与学生进行互动问答
四、教学资源
4.1教材
4.1.1外研版英语三年级下册
4.1.2配套练习册
4.2网络资源
4.2.1英语学习网站
4.2.2英语学习APP
4.3实物教具
4.3.1图片卡片
4.3.2玩具道具
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1不同场景下的情景对话
5.1.2运用口语表达技巧
5.2重点
5.2.1掌握基本的日常交流用语
5.2.2学会角色扮演
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1PPT课件
6.1.2图片卡片
6.1.3玩具道具
6.2学具
6.2.1笔记本
6.2.2彩色笔
八、学生活动
8.1小组讨论
8.1.1学生分小组进行讨论
8.1.2每组选择一个场景进行角色扮演
8.2角色扮演
8.2.1学生扮演不同角色进行对话
8.2.2每组展示自己的角色扮演过程
8.3互动游戏
8.3.1教师组织互动游戏
8.3.2学生参与游戏并运用所学口语交流技巧
九、板书设计
9.1板书内容
9.1.1关键词汇
9.1.2重要句型
9.1.3口语表达技巧
9.2板书结构
9.2.1分模块展示
9.2.2清晰易懂
十、作业设计
10.1作业内容
10.1.1复习课堂内容
10.1.2完成练习册相关题目
10.1.3制作口语交流技巧小卡片
10.2作业要求
10.2.1按时完成
10.2.2注重质量
10.2.3家长签字确认
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1清晰的教学目标
11.1.2生动的教学内容
11.1.3丰富的教学活动
11.2课件内容
11.2.1图片、视频等教学资源
11.2.2课堂讲解与示范
11.2.3学生展示与互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.1.1学生课堂参与度
12.1.2学生口语交流能力提高程度
12.1.3教学目标达成情况
12.2教学改进措施
12.2.1针对不足进行调整
12.2.2鼓励学生多开口表达
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