2016年湖北省荆州市中考真题语文试题（解析版）.doc

初中学业水平考试

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2016年湖北省荆州市中考语文真题

一、积累与运用（12分）

1．（2分）下面加点字注音完全正确的一项是（）

A．彷徨（páng）???慰藉（jiè）????豁然开朗（huò）????鳞次栉比（jié）?

B．羁绊（pàn）???葱茏（lóng）????义愤填膺（yīng）???叱咤风云（zhà）?

C．羸弱（léi）????惬意（qiè）?????恪尽职守（kè）?????惟妙惟肖（xiào）

D．蜷伏（quán）??悲悯（mǐn）????锲而不舍（qì）?????周道如砥（dǐ）

『答案』C

2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）

A．一视同仁???不容质疑???平心而论??梦寐以求

B．一拍即和???不自量力???蜂拥而来??格物致知

C．一泻千里???不言而喻???油然而升??顶礼膜拜

D．一蹴而就???不可名状???挺身而出??五彩斑斓

『答案』D

『解析』此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A项：不容质疑—不容置疑；B项：一拍即和—一拍即合；C项：油然而升—油然而生；D全对，故选：D。

3．（2分）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（）

关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的??????，也看到了治军安民的???????；看到了扶危济困的???????，也看到了同生共死的???????。

A．仁义???侠义???情义???忠义???????????

B．忠义???仁义???侠义???情义???

C．情义???忠义???仁义???侠义???

D．侠义???情义???忠义???仁义???

『答案』B

『解析』依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。根据第一空前“守土报国”一词可知选“忠义”，第二空前“治军安民”一词可知选“仁义”，第三空前“扶危济困”一词可知选“狭义”，第四空前“同生共死”一词可知选“情义”，故选：D。

4．（3分）下列各项中，有语病的一项是（）

A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。

D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。

『答案』C

5．（3分）下列关于文学名著的说法完全正确的一项是（）

A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。

B．《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光。

C．《范进中举》中的胡屠户、《变脸》中的水上漂，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

D．《钢铁是怎样炼成的》作者是原苏联作家保尔·柯察金，主人公尼古拉·奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。

『答案』A

『解析』名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。本题抓住各句表述的要点根据所学所记判断正误，用反排除法，B：《史记》的作者是司马迁；C：《变脸》中的水上漂是“重男轻女”；D：《钢铁是怎样炼成》的作者是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，主人公保尔?柯察金。A正确，故选：A。

二、古诗文阅读（24分）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。?

岳阳楼记（节选）

范仲淹

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而