矿井通风专业校企共定核心课程开发方案.docVIP

河南工程技术学校

矿井通风与安全专业核心课程开发方案（校企共定）?

一、课程简介

（一）课程名称：《矿井通风》《瓦斯防治》《矿井火灾防治》《矿尘防治》《煤矿安全监测监控技术》《矿山救护》《安全系统工程》

（二）适用专业：矿井通风与安全专业

（三）课程性质：矿井通风与安全专业的核心课程。

（四）开发思路：本专业课程在开发的过程中，以职业教育为本位，以能力培养为核心，在培养专业能力的同时，突出方法能力和社会能力教育。以职业行动为导向，按矿井通风与安全专业岗位所需的知识、能力及素质结构的要求来构建课程框架。

（五）课程特色：教学过程按实际工程项目实施流程进行，课程主要在多媒体教室和实训室授课，实现理论与实践一体化，教学做合一。

本课程具有很高的实用性和操作性，是从事矿井通风与安全专业人员应具备的实际技能课程。以项目教学为主，辅助采用主动参与型教学模式、分组学习教学方法、演示法、参观教学法、模拟教学法、讲授教学法等多种教学方法。

二、课程目标

（一）知识目标：

1、掌握井巷风流流动的基本规律，掌握测算井巷通风阻力与扇风机的特性理论与方法。；

2、掌握矿井风量测算、风量调节、矿井通风网路解算的基本理论与方法；

3、了解瓦斯的赋存状态，掌握瓦斯涌出的表示方法，矿井瓦斯等级鉴定；

4、掌握瓦斯爆炸的机理、效应、条件和预防措施；

5、掌握瓦斯检测的常用仪器和方法；掌握煤和瓦斯突出的分类特点、规律、机理和预防措施；

6、熟练使用测尘仪器测定矿尘浓度，矿尘分散度等，能设计矿井防尘供水系统和煤层注水工艺并组织实施

7、了解矿井火灾的分类及特点，掌握矿井自燃火灾的条件，自燃倾向性鉴定及内外因火灾的预防方法；

8、正确佩戴和使用救护和自救装备，能根据具体情况进行现场急救，能编写和组织事故发生后的应急措施；

9、掌握事故树的分析法，事故树的制作和分析程序；

10、熟悉煤矿安全监测监控系统各组成部分的工作原理、性能特点，；

11、掌握煤矿安全监测监控系统的安装、调试和日常维护；

（二）职业能力目标：

1、掌握改善与测定矿井内气体条件的基本方法。；

2、培养学生具有矿井通风设计和编制灾害预防与处理措施的能力；

3、具备编制掌握矿井瓦斯抽放的衡量指标、抽放方法和设备的能力；

4、具备从事编制和组织实施综合防尘的具体措施的能力；

5、能够熟练操作灭火设备；

（三）社会能力和方法能力目标：

1、具有爱岗敬业的职业道德；

2、具有主动沟通、友好协作的团队精神，

3、具有吃苦耐劳、勇挑重担、无私奉献的工作精神；

4、具有独立工作能力、组织能力和协调能力。

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三、课程内容和要求

见下表

表1

序号

学习情境（课程）

工作任务（项目、课题、单元）

1

学习情境一

《矿井通风》

（72学时）

任务一：矿井空气基础知识

（22学时）

单元一：矿井空气

单元二：风流的能量与能量方程

任务二：矿井通风技能（12学时）

单元一：矿井通风阻力

单元二：矿井通风动力

单元三：通风网络中风量的分配调节

单元四：矿井通风系统

单元五：掘进通风

单元六：矿井通风设计

2

学习情境二：

《瓦斯防治》

（40学时）

任务一：瓦斯防治基础理论

单元一：煤层瓦斯的赋存与含量

单元二：矿井瓦斯涌出

单元三：瓦斯爆炸及预防，煤与瓦斯突出及其预防

任务二：瓦斯防治基本技能

单元一：瓦斯管理与检测、

单元二：矿井瓦斯抽放

教学场所

校内多媒体教室、校内实训车间。

考核评价方式

学生自评、学生互评、教师综合评价

考核时间

过程考核、结果考核

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学习情境二：《瓦斯防治》表2-2

能力目标描述

使学生系统地了解煤层瓦斯含量及赋存规律；矿井瓦斯涌出及预测和治理方法；煤和瓦斯突出的机理及防治；矿井瓦斯爆炸灾害及预防；矿井瓦斯抽放技术及设备选择计算等内容，使学生获得有关矿井瓦斯赋存、运动规律，瓦斯灾害事故的预防治理技术。

主要内容

了解瓦斯的赋存状态，掌握瓦斯涌出的表示方法，矿井瓦斯等级鉴定；掌握瓦斯爆炸的机理、效应、条件和预防措施；掌握瓦斯检测的常用仪器和方法；掌握煤和瓦斯突出的分类特点、规律、机理和预防措施；掌握矿井瓦斯抽放的衡量指标、抽放方法和设备。

教学媒体

多媒体教学、现场实物、规范、工程图纸等。

教学方法

主要应用引导文教学法、案例法、任务教学法完成

学生应具备知识和基本能力

识读施工图的能力；正确使用机具的能力；团队协作能力。

教师安排

教师有理论教学和工程实践经验

课堂教学和现场教学由校内教师完成；技能训练由校内教师和来自企业的工程技术人员共同完成。

教学场所

校内多媒体教室、校内实训车间。

考核评价方式

学生自评、学生互评、教师综合评价

考核时间

过程考核、结果考核

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