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中学教学教研工作计划
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中学教学教研工作计划
中学教学教研工作计划
一、指导思想
本学期,我校教学教研工作以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指导,结合县教育局和教研室年工作会议精神,积极贯彻教导处教学工作计划,以提高教学质量作为教学教研的工作目标,努力提高课堂教学效率。坚持开展丰富、实用的教研活动,以高效课堂为主题,积极推进课程改革,突出“以研促教”,强化教学常规管理,促进教育质量提高,在实践中研究,在研究中反思,在反思中进步。
二、工作目标
1.充分发挥教研组在教育教学实践中的研究、指导和引领作用,在课程实施的过程中,加强研究和改革,优化教学atterson过程和方法,提高教学质量。
2.在教学中研究和探索教师如何把信息技术与教学进行整合的方法和途径,积极推广应用信息技术,优化教学手段和内容,以适应教育教学的需求。
3.深入开展“高效课堂”的研究,突出“以研促教”,优化课堂教学过程。追求常态课堂的实效性,努力提升教师的课堂教学水平,积极推进素质教育。
三、工作重点
(一)加强学习,提高认识。
认真学习基础教育课程改革纲要和各科课程标准,加强学习、研究新课程理念和新课程的教学方法,增强课堂教学的实效性,努力提高全校教师的整体水平。学习优秀的教学论文和案例,大力推进教育创新,努力提高教学工作的针对性和实效性。
(二)加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
(1)教研组长带头作用的体现,教研组工作要有计划、有措施、有检查、有总结。每次活动都要有专题、有讨论、有记录、有实效。
(2)抓好集体备课的过程管理,注重实效。每次备课组活动时间要落实,地点要确定,要有中心发言人。
(3)备课组活动时教师要认真听课,虚心学习别人先进的教学方法和手段,同时也要善于发现别人存在的问题和不足,以不断改进自己的教学工作。
(三)抓好课堂教学的管理。
要求每位教师上课要遵守教学常规,上课要有教案,无教案不予进教室上课。在课堂教学中教师要做到:面向全体学生,因材施教,注重调动学生学习的积极性。合理驾驭教学过程的速度节奏,合理安排教学内容,注意信息反馈,及时调控。创造和谐民主的教学气氛,重视学生创新精神的培养和训练。
(四)加大听课力度。
为提高教学质量,向课堂要效益,本学期我们将继续进行推门听课活动。推门听课做到课前有通知,课后有反馈。同时鼓励教师积极参加县市组织的各种观摩研讨活动。外出学习听课时要作好听课记录,并及时反思、总结和汇报。
(五)开展丰富多彩的学科竞赛活动。
本学期拟开展语文学科的朗诵比赛、数学学科的计算比赛、英语的单词听写比赛和智力竞赛等丰富多彩的学科竞赛活动。通过这些比赛活动来激发广大学生学习的积极性和主动性,从而进一步提高我们的教学质量。
(六)加强毕业班的管理工作。
加强学习新课程标准,吃透新教材内容及要求,毕业班教师要加强学生基础知识的教学和巩固,从基础上提高学生的素质及能力。全体教师要定期交流教好毕业班经验与现状,收集有效信息以便及时调整教育教学策略。认真做好中考复习指导工作,力争在今年的中考中取得好成绩。
四、具体工作安排:
1.制定本学期教学工作计划并召开教研组会议共同商讨教研组工作的内容安排。
2.每位教师写好教学工作计划及教学工作承诺。
3.作业检查(各教师本学期至少上交一次有质量的作业)。
4.校领导随机听课、评课。(2次以上)。
5.组织好期中考试及试卷分析工作。
6.每位教师上一节公开课(并填写好教案本)。期中召开家长会及家长委员会会议。听取家长、委员的意见和建议。同时向家长推荐一名优秀教师和一篇优秀论文。反馈教师的教学行为和学生的学习行为以及在学校的社会综合评价情况。(结合常规检查进行反馈)。针对课堂教学的情况做好后进生的帮扶结队工作并做好记录。积极配合教务处进行教学质量测查和试卷分析工作。积极配合学校搞好各项活动。组织好初三毕业班的复习工作并参加全县初三毕业复习研讨会。针对综合实践活动课题组织教师学习相关理论。期末做好教学工作总结。7.抓好特长学生的培养。8.做好各种资料的收集、整理和归档工作。9.加强安全教育工作,创建“平安校园”。总之,本学期我们将在各种教育教学理论指导下,围绕学校教学工作的目标要求,以新课程改革为契机,以校本
中学教学教研工作计划
一、引言
在当前的教育改革背景下,中学教学教研工作的重要性日益凸显。为了更好地适应社会发展和人才培养的需求,我们需要制定一份详细的教学教研工作计划,以确保教学工作的有序、高效进行。本文将针对中学教学教研工作,提出我们的工作计划,并详细阐述实施步骤和预期效果。
二、教学目标
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