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2024年9抗菌药物培训考试试题与答案--第1页
2024年9抗菌药物培训考试试题与答案
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级上册第四单元《认
识多位数》。该章节主要内容包括：认识万级和个级，掌握数位顺序
表，理解数位之间的计数单位关系，能正确读写多位数，并进行简单
的多位数大小比较和加减法运算。
二、教学目标
1.学生能够掌握万级和个级的数位顺序表，理解数位之间的计数
单位关系。
2.学生能够正确读写多位数，并进行简单的多位数大小比较和加
减法运算。
3.培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生解决实际问题
的能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点：多位数的大小比较，以及多位数的加减法运算。
2.教学重点：数位顺序表的掌握，多位数的读写能力。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、数位顺序表、多位数卡片。
2.学具：学生作业本、多位数计算器。
五、教学过程
1.实践情景引入：让学生观察身边的事物，如家庭、学校、街道
等，找出多位数的存在，引发学生对多位数的兴趣。
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2.知识讲解：通过多媒体课件，讲解数位顺序表，让学生理解万
级和个级的计数单位关系。
3.例题讲解：出示多位数的大小比较和加减法例题，引导学生运
用数位顺序表进行解答。
4.随堂练习：让学生独立完成多位数的大小比较和加减法练习题，
巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书多位数的数位顺序表，突出万级和个级的计数单位关系。
2.用卡片展示多位数，直观展示多位数的读写方法。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）多位数的大小比较练习题。
（2）多位数的加减法练习题。
2.答案：
（1）多位数的大小比较练习题答案。
（2）多位数的加减法练习题答案。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：让学生运用所学知识，解决实际生活中的多位数问
题，如家庭支出、收入统计等，提高学生的应用能力。
重点和难点解析
一、教学内容重点关注细节
1.数位顺序表的掌握：让学生理解万级和个级的计数单位关系，
掌握数位顺序表，是本节课的核心内容。
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2.多位数的读写能力：学生需要能够正确读写多位数，这是进行
多位数运算的基础。
3.多位数的大小比较和加减法运算：这是本节课的难点，需要让
学生通过实例理解并掌握多位数的大小比较和加减法运算方法。
二、教学难点与重点详细补充和说明
1.多位数的大小比较：学生需要理解，比较多位数的大小时，比
较数位，数位多的数大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大
则整个数大，如果高位上的数相同，则比较下一位，以此类推。
2.多位数的加减法运算：学生需要掌握，进行多位数的加减法运
算时，需要对齐数位，从个位开始计算，如果某一位相加结果大于等
于10，则向前一位进1；如果某一位减法结果小于0，则向前一位借1。
3.数位顺序表的应用：学生在进行多位数的读写、大小比较和加
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