鲁教版高中地理选择性必修2区域发展 第1单元 地理环境与区域发展 单元活动 分析区域发展差异 (2).ppt

(2)社会经济因素差异及成因因素差异形成的原因农业气候、地形、土壤、水源等自然条件差异→作物种类、耕作制度、产量等差异市场、交通、劳动力、政策、科技等社会条件差异→机械化、生产率、商品率等差异工业资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异→工业类型、规模等差异人口区域耕地、水资源等自然条件和经济发展状况、科技发展水平、开发历史等社会条件差异→人口规模、密度、增长速度等差异城市地形、气候、河流、资源、交通等差异→城市形态、数量、规模、发展水平等差异交通地形、位置、经济、科技、人口等差异→交通方式、交通便捷程度等差异3.长江上、中、下游地区之间的差异与因地制宜发展策略分析认识区域差异是因地制宜发展的前提。区域发展既要结合区域自身的情况和特点,同时也要有统一的规划。注重区域内部差异,科学规划不同地区发展条件发展策略上游地区①河流流量大、落差大,水能资源丰富②矿产资源丰富③四川盆地特别是成都平原附近土壤肥沃④有发展边境贸易的优势①重点发展特色生态农业、休闲农业和乡村旅游②将资源优势转化为经济优势,建立全国性的能源、原材料加工基地③巩固加强第二产业,改善投资环境,优先发展第三产业④建立现代化综合交通通信网络体系,加快城市化进程不同地区发展条件发展策略中游地区①多平原,地势平坦,土壤肥沃②气候温暖湿润③河湖密布,水源充足④人口稠密,劳动力丰富⑤矿产资源及森林资源丰富⑥水源充足⑦水陆空交通四通八达,是我国东西部、南北方经济交流的重要区域①综合发展种植业、林业、牧业和渔业②推进农业现代化建设,打造粮食生产核心区和主要农产品优势区③利用水能、矿产资源优势,大力发展第二产业④完善交通,开拓市场,提高第三产业水平不同地区发展条件发展策略下游地区①地势低平,河网稠密②气候适宜,水热条件好③人口稠密,劳动力丰富,农业基础好④地理位置优越⑤交通便利⑥科技发达,具有人才优势①重点发展高效精品农业和都市农业,增强农业的生态和服务功能②推进第二、三产业高层次、高效益增长③实施国际化战略,充分带动长江经济带和全国经济的发展[应用体验]【例题】读中国气候资源类型图。每个气候资源类型的3个数字,左边的一位为水资源,中间一位为热量资源,右边一位为光照资源,数字越大表示资源的数量越多。据此完成下列各题。(1)水资源并不少但缺水严重的是()A.东北地区 B.西北内陆C.四川盆地 D.华北地区(2)数字为431的区域和323的区域都大面积种植水稻,但是前者的市场上却大量销售后者所产的大米,据图分析主要原因是()A.前者稻米产量不足,需从外地调入B.后者人均土地多,稻米商品率高C.前者光照不足,所产稻米品质比后者低D.后者稻米单产水平高,价格竞争力强(3)青藏高原地区的气候资源数字应为()A.313 B.215C.224 D.233DCB解析第(1)题,华北地区水资源并不少,但降水变率较大,人口密集,工农业发达,需水量大,且污染浪费严重,成为我国缺水严重的区域。第(2)题,数字为431的区域和323的区域分别是四川盆地、东北平原,前者是盆地地形,地处亚热带季风气候区,降水较多,光照不足,稻米的品质不如东北平原。第(3)题,青藏高原地势高,空气稀薄,光照强,但气温低,热量不足,降水从东南向西北递减,水资源不足,B项的气候资源数字最符合。素养立意本组题考查我国的区域差异,理解图中的数字所代表的含义是关键。本组题考查了学生的综合思维,只有全面分析、整体把握,才能得出正确的答案。针对训练某中学地理兴趣小组利用假期研究环境条件对作物始花期的影响,他们通过上网或查阅报纸、杂志、书籍等获得如下资料(南京、北京和佳木斯当地品种的大豆在原产地和北京栽培时的播种和开花时间)。据此完成1~3题。大豆品种名称金大532本地大豆满仓金原产地南京北京佳木斯在原产地的播种时间5月30日4月30日5月17日在原产地的开花时间8月23日7月19日7月5日在北京的播种时间4月30日4月30日4月30日在北京的开花时间9月1日7月19日6月5日在原产地从播种到开花的天数85天80天49天在北京从播种到开花的天数124天80天36天1.较高纬度地区的大豆品种移往较低纬度地区种植,开花时间和产量与原地区相比分别是()A.提前,减少 B.提前,增加C.延迟,减少 D.延迟,增加2.影响大豆开花的主要环境因素是()A.地形条件 B.土壤条件C.光热条件 D.降水条件3.该地理兴趣小组收集资料和探究区域差异的方法分别是()A.直接收集法,定量分析方法B.间接