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山东省聊城市2019年中考生物真题试题

一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项符合题意。）

1.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是

A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺

C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量

【答案】D

【解析】北方多种树木入冬会自动落叶，可以减少体内水分的消耗，适应寒冷的环境，A不符合题意；

仙人掌的叶变成刺，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B不符合题意；

部分宠物犬进入盛夏脱毛，是生物适应环境，C不符合题意；

城市绿化改变了空气质量，是生物对环境的影响，D符合题意。

2.小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于

A.细胞B.组织C.器官D.系统

【答案】C

【解析】扁桃体属于免疫器官，所以它属于器官这个结构层次。

3.侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是

A.都能产生种子B.种子外都有果皮包被

C.受精过程都脱离水的限制D.根茎叶内都有输导组织

【答案】B

【解析】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包

被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物侧柏虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠

外无子房壁，所以没有形成果实。

4.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强

度与

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A.叶片的多少（面积）有关

B.光线的强弱有关

C.环境的温度有关

D.环境的湿度有关

【答案】A

【解析】从图中看出，不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少，因此他们探究的可能是叶片的多少与

蒸腾作用强弱的关系。

5.下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是

A.AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

【答案】D

【解析】光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。

AB段，氧气的释放量是定值，表示光合作用没有进行，A正确；

呼吸作用每时每刻都进行，从B开始氧气的吸收量在减少，开始进行光合作用，CD段氧气释放量大于氧气

的吸收量，所以BD光合作用与呼吸作用都进行，B正确；

C点释放的氧气为零，表示光合作用和呼吸作用的强度相同，即光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量

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相等，C正确；

DE段，释放的氧气大于零，所以光合作用释放氧的量应大于呼吸作用吸收氧的量，D错误。

6.莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是

A.合理密植B.提高大棚内二氧化碳浓度

C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度

【答案】D

【解析】合理密植是充分利用光照，提高光照作用效率，A不符合题意；

提高大棚内的二氧化碳浓度，是增加光合作用的原料，从而提高光合作用速率，B不符合题意；

光是光合作用的条件，增长光照时间，可以提高光合作用速率，C不符合题意；

夜间不能进行光合作用，适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，与光合作用无关，D符合题意。

7.我们摄入的食物经消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中

的

A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.染色体

【答案】C

【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒

体是呼吸作用的