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一年级数学:入学准备课(教学设计).pdf

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新修订小学数学配套教材

数学教案

MathematicsLessonPlans

入学准备课(教学设计)

数学教案/小学数学/小学一年级数学教案

编订:XX教育机构

小学一年级数学教案

精品教学设计

入学准备课(教学设计)

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学一年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

课题:准备课(第一课时)

教学目标

1.初步了解学生的数数能力和认数情况,渗透分类思想.

2.做好学习数学的准备工作,如:听讲要求、读、写姿势等.

3.通过教学活动,培养学生爱学校、爱老师、爱同学的思想感情,激发学生学习数学的

兴趣,为后面的学习做好心理准备.

教学重点

了解学生的观察能力、数数能力和认数情况,培养学生学习数学的兴趣.

教学难点

引导学生有序的观察和数数.

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小学一年级数学教案

精品教学设计

教学过程

一、谈话导入

师:同学们,从今天起,我们就要一起学习和生活了,我就是你们的大朋友,我们要一

起学习有趣的数学,要学好数学,首先就要学会倾听别人的发言,要勤动脑,勤动口,学会

举手发言,下面我们就来看谁做得最好.

问:你知道数学要学习什么吗?

师:通过今天的学习,你一定会对数学有进一步的了解,下面我们就来看大屏幕.

二、观察主题图(出示图片“主题图”)下载

1.引导学生说图意

问:图上画的是什么地方?都有什么景物?

请你按照从左往右、从上到下的顺序说一说.

学生先自己说一说,然后回答问题.

问:图的左上方有什么?左下方呢?

生:有两个同学在给老师行礼.

师:你们看,这两个同学多有礼貌啊!入了少先队的同学见到老师要行队礼,没有入队

的同学要行鞠躬礼,你们见到老师要行什么礼呢?

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小学一年级数学教案

精品教学设计

生:鞠躬礼.

问:图的右上方画的是什么?

生:三个同学在踢球.

师:如果其中一个同学摔倒了,你见到了会怎么做?

问:右图的中间画的是什么?下面呢?

生:有两个同学在浇花.

问:你怎么爱学校呢?

学生发言.

问:谁能用自己的话把这幅图的意思完整地说一遍?

学生按顺序叙述图意.

2.了解学生数数能力

问:数量是1的有什么?数量是2的、3的呢?

小鸟有几只?松树呢?……

学生出声数数后回答.

三、学习分类

1.出示图片“分类(一)”下载

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小学一年级数学教案

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