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我们能陪伴孩子多少年?……
;;;一份调查(最希望孩子成为什么样的人);今天的话题;为何学习家庭教育
;让人堪忧的学生现状;;让人堪忧的学生现状;中国的教育
家庭教育缺失是根本
人格的缺陷才是关键;原因何在(误区);;;;;;;;;;孩子有这样能力我们为什么要代替;有知识没文化;;;家校合作带给我们什么
;当今教育四个方面:;;;四是家长参与班级文化建设;;;五是家长定期到班级开展各类主题活动;五是家长定期到班级开展各类主题活动;;孩子与妈妈同台表演;家长自发为班级更换课桌;如何落地式开展家校合作
;;读书沙龙与亲子活动;裕民小学6月份家委会讲课安排表;
不能将学校教育代替家庭教育;
不能将自己的事业凌驾于家庭;
不能将金钱地位替代家庭教育。;人的发展;一、手机关闭或者静音状态;
二、活动中不许来回走动;
三、要积极配合参与,做孩子的
榜样;
四、读的过程中要划出你认为好
的句段来分享你的观点
五、对家长分享的内容可以解读和延伸,但不做对与错的点评;
六、不做现场提问和解答,只针
对读本内容.
;学习与不学习的父母;好父母都是学出来的
——《不输在家庭教育上》26卷46;;对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上“开花”。孩子是你的投射银幕。;如果你希望自己的孩子坚强,请你无条件的接纳孩子、爱孩子,当孩子成人后走在人生的路上,这份爱和这份接纳会成为他内心最大的坚强。;
父母要想让孩子强大,首先自己要强大,父母在孩子身上看到的问题,是自己问题的投射。
;孩子是一个敏感的接收器,他在反映你的声音和信息
真正的爱是一种无为。它没有要求,它里面没有任何恐惧的阴影,它不隐藏任何掌控的企图。
;教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种自我的自醒。在完成自身生命圆满之途上,孩子及其教育是一座桥。
;;我的手很小,无论做什么事,请不要要求我十全十美。
我的脚很短,请慢些走,以便我能跟得上您。
我的眼睛不像您那样见过世面,请让我自己慢慢观察一切事物,并希望您不要过多地对我加以限制。
我的童年是短暂的,请花些时间给我讲一点世界上的奇闻,不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的,请对我的反应敏感些,不要整天责骂不休。对待我要像对待您自己一样。
我需要您不断鼓励,不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情,但不要责骂我本人。
请给我一些自由,让我自己决定一些事情,允许我不成功,以便我从不成功中吸取教训,总有一天,我会自己决定自己的生活道路。
请让我和您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快,正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。;;家长朋友们:
孩子是上帝赐于我们的礼物,尊重您的孩子、理解您的孩子、宽容你的孩子吧!不要把孩子物化,孩子不是宠物,孩子也不是您的私有品,他们是生命之火的儿女,他们是通过你来到人间,他们并不是您的化身,他们只能与您整天相伴的天使!让我们不要只盯着孩子身上的缺点、也不要用全世界孩子身上的优点,去要求自己的孩子,我们要用放大镜放大孩子身上的优点,用缩小镜看孩子上的缺点、用显微镜找他们身上的特点,只要我们用爱心浇灌孩子心灵、用耐心接纳孩子的差异、用真心和智慧抚慰孩子灵魂,用诚心去播撒阳光,那您的孩子身上的不足就会化腐朽为神奇、那您的孩子就一定会是你心中最美、最亮、最圆的太阳;
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