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小学三年级英语上册教案3篇(三年级英语上册详细教案)
【教学目标】1.通过补全字母帮忙学生区分和识别字母的大小写。同时，让学生
清晰26个字母的排序，熟悉其字母的代表单词。
2.学会字母歌
【教学重点】稳固复习1-6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。
【教学难点】稳固复习1-6单元所学的字母，听到字母能说出它对应的发音。
【教具预备】1.师生预备已学过26个字母的大小写及其读音。
2.教师卡片，录音器材
【学法指导】活动沟通
【习惯培育】工整书写的习惯
【教学过程】
一、复习热身(3-5分钟)
1.学生间进展日常对话。
2.将学生分两组，一边拍手，一边唱第一单元的ABCsong。
二、新课呈现(5-8分钟)
1.字母接龙：教师任凭念出一个字母，学生立刻反响出其字母前面或者后面一个字母。完成课本第69页Fillintheblanks的练习，或把它布置成家庭作业。
2.Bingo嬉戏：提前让学生在英语本上画出九方格，嬉戏开头前，先让学生写下自己喜爱的九个大写或者小写字母。嬉戏开头，教师或者请一位学生随便念
出三个字母，其字母能够连成直线就站起来大声喊出Bingo。
3.学唱歌曲Singasong中的歌曲。学生可以一起拍手演唱。教师也可以增加难度，要求学生唱到元音字母时起立。
三、趣味操练(10-15分钟)
1.“倒金字塔嬉戏”快速认读单词，教师先快速呈现一个字母让学生立刻认读出来，接着呈现两个，三个?根据学生水平，如此增加字母的数量。
2.依据字母代表单词自编歌谣。
四、运用拓展(5-8分钟)
做活动手册本单元第4、5局部。
五、评价反应(3-5分钟)
将这首唱歌给家长和同学听。
小学三年级英语上册教案
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