2024年新人教版1年级数学上册课件 第2单元 6~10的认识和加、减法 3.10的认识和加、减法 课时1 10的认识练习课.pptx

第二单元6～10的认识和加、减法人教版数学一年级上册课时110的认识习题

1．（教材P57第1题）569直线上的数的排列顺序和直尺上的数的排列顺序是一样的。复习巩固知识点1认识10

基础练习1.（教材P57第2题）1097342

熟记10的分与合，从1和9开始，一边依次加1，另一边依次减1。1.（教材P57第3题习巩固知识点210的分与合

基础练习1.哪两张卡片上的数相加得10？（教材P57第4题）9＋1＝101＋9＝105＋5＝106＋4＝104＋6＝10基础练习

知识总结按照0～10各数的排列顺序，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。10以内的数中，10比0～9各数都大。

课堂练习1．找规律填一填。45312589876767109658910510（1）（2）（3）（4）

2.在里填上“＞”“＜”或“＝”3＋692＋477＋3910－489－359＋099＝610＞6＜69＝＜＞

3.哪两张卡片上的数合起来是10？(连一连)1234556789

1.数一数，填一填，比一比。（）个（）只注意上下两排的图画不是一一对应排列的，要认真数。108拓展提升

比多（）比少（）（）（）（）（展提升1.数一数，填一填，比一比。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

作业：1.教材P57练一练第2、3题。课后作业

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞