（外研2019版）英语选择性必修第二册 Unit4 全单元教案 .pdf

教案

高中英语选修二Unit4Breakingboundaries

年级高二学科英语编制

审核英语组

【课题】Understandingideas一My100dayswithMSF

1＞课标要求

读懂日记，了解作者作为无国界医生日常所面临的一些难题，并获取文章的

主要观点；找出相关细节信息并梳理课文的写作脉，总结作者从出发前到今天

的经历和感受；基于文章内容，从无国界医生无私奉献的精神中感知单元主题意

义，加深对“无国界”和“人类命运共同体”的理解。

2、思政素养

【学习目标】

“融和”课堂让思政课成为学生成长的原野，通过研学、体验等教学实践活

动，让学生在亲身体验中实现以课内真理指引课外实践。进一步强调了课程与思

政的交融，教书和育人互促，以及构建高校党建和思政深度融合的育人体系。

3、美育价值

无国界医生强调人道主义精神，即在任何情况下都应优先考虑人的生命和健

康。让学生体会帮助他人的成就感与获得感。

1、引导学生读懂语篇，获取文章的主要观点，并梳理课文的写作脉；

【重点难点】2、帮助学生基于文章内容，从无国界医生无私奉献的精神中感知单元主题意义，加深对“无

国界”和“人类命运共同体的理解。

【教学方法】情景交际教学法(SituationalCommunicativeTeachingMethod)

【高考链接】0全国乙卷阅读B(人与自我-认识自我、丰富自我、完善自我)

【课型】知识新授课(Reading)

教学内容与步骤

【情境导入】【师生活动】

Step1:Startingout

T:guidesSstolook

Activity1:Lookatthepicturesandanswerthequestions.

1.Whatkindofproblemdothepeoplehaveineachpicture?thepicturesand

2.Whichoftheseproblemshaveyouexperienced?Giveanexample.anserthequestions.