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2024年度河南省成人高考专升本《教育理论》

练习题库（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。

她采用的德育方法是（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法

2.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是

A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉

3.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工

作计划和总结

4.学校进行教育和教学活动的基本单位是（）

A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合

5.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态()

A.激情B.心境C.应激D.热情

6.一个国家各级各类学校的总体系是指

A.学校教育制度B.国民教育制度C.学校管理制度D.学校行政体制

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7.班主任工作的主要任务是（）

A.对学生进行品德教育B.组织学生参加劳动和其他社会活动C.关心学

生身体健康D.做好家长工作，争取社会有关方面配合

8.国民教育制度的核心是()

A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育领导

体制

9.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别

属于()

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

10.提出教育目标分类系统理论，并将教育目标分为认知目标、情感目标

和动作技能目标三大类的心理学家是

A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基

11.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是

A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程

12.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

13.社会教育的主要途径是（）。

A.家庭、环境和各种校外机构B.家庭、环境和社会意识形态C.社区、

各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会

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14.下列不属于学科课程特点的是()。

A.课程内容开放，主题多元，形式多样

B.课程内容按知识的逻辑结构来选择和安排

C.重视课程内容的内在联系

D.强调教师的系统讲授

15.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。

A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉

16.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠

17.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象，称

为

A.模仿B.从众C.暗示D.服从

18.优秀班主任在处理犯错的学生时，经常采取点名批评和不点名批评相

结合的方式，并取得了比较好的教育效果。这