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2024年幼儿园园长下半年工作计划模版

一、指导思想

继续以一切为了孩子的发展为宗旨，教师要在不断的学习和教

育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行

为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到

角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展;我们要勇于

尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量，将我们的教育教

学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最

佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、要求与措施

（1）深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试

行）和广东省课程指南等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个

领会、逐个运用、逐个转化。

（2）提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任

感和敬业精神的典范，给予发扬光大。

（3）强化教师教育观念向教育行为的转变。

①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制

度。

②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习

惯。

③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进

行因材施教。

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（4）加强教师自培工作，使每个教师的文化素养和专业技能技巧

在原有基础上得到不同程度的提高。

①定期组织专题讲座，通过研讨，解决在教育教学中出现的各种

问题，提高教师实际操作能力。

以普通话的培训为基点，每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有

表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目

标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能

力。

③定期邀请陈老师辅导写作，每月的教育笔记、信息采集要主题

突出、文笔通畅、内容丰满。

④为教师创设自学的环境和条件，每月定期去书城;每周定期开放

图书资料室。

2、加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论

知识和组织教学的教育技能。

（1）

始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与

班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入

到各项教研工作中去，并能起到表率作用。

（3）围绕教育观念向教育行为转化诸方面，各阶段确定专题、积

累资料、写出相关的论文，每位教师一篇。

（4）继续规范各类计划的书写，并要求做好记录，重视资料的积

累工作。

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一、指导思想

环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接

关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组

成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境

教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施

和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学

校、