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前后
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
位置
课堂练习
看图讲故事。
情境导入
一开始谁在前面?谁在后面?
后来发生了什么变化?
兔子在乌龟的前面,乌龟在兔子的后面。
乌龟在兔子的前面,兔子在乌龟的后面。
探究新知
说一说
试着说一说:
谁在你的前面?谁在你的后面?
你还能在教室中找到具有前后关系的事物吗?
看图说话。
前面
生活中的前后
后面
前面
后面
课堂练习
3个
4个
1.
(1)排在最前面的是谁,最后面的是谁?
(2)红红的前面有几个小朋友,后面有几个小朋友?
排在最前面
排在最后面
母题
紫队在左边,红队在右边。
每一队的1号在最前面,5号在最后面;3号在最中间;2号在1号的后面,3号的前面;4号在3号的后面,5号的前面。
2.说一说各组运动员的位置。
老师、黑板都在我们前面!
前、后是相对的!
我在教室最前面一排左数第一个。
你的前面有1人,后面有2人,左边有3人。
1.想一想,再填空。
在_____的前面
的后面是_____
在_____的前面
的后面是_____
变式题
从左边开始第三个图形的前面是____;
从右边开始第五个图形的后面是____;
在_____的前面,
的后面是_____
2.
首车:5:30末车:21:00
单一票价:1元
1.图书馆
2.剧场
3.体育场
4.少年宫
5.文化馆
6.公园
7.展览馆
少年宫的前一站是()。从文化馆到展览馆,一共坐()站;剧场的前一站是(),后一站是()。
体育场
2
图书馆
体育场
3.
1.身体面前的方向是前面。
2.身体后背的方向是后面。
3.前、后的关系是相对的。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
课本:练一练第2题
课本:
第4页第1、2题
课后作业
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