2025届高考作文备考写作真题训练：2024年高考全国卷2作文导写及范文：抵达未知之境 .pdf

2024年高考全国卷2作文导写及范文：抵达未知之境

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，

〃嫦娥四号〃探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着天问一号〃飞离地球，航天人

的目光又投向远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不

得泄露个人信息；不少于800字。

【作文解析】

这是一道读写结合的作文题，由信息类文本阅读材料引申开来，借太空之旅的故

事探讨对人生的思考。

引言部分客观阐述了从人们只能看到月球固定朝向地球的一面，到〃嫦娥四号〃

揭开月背的奥秘，到天问一号〃奔向远的深空的过程，人类探索太空之旅，带给

我们深刻的思考：一是到底是什么让人类不断奋进，去探索；二是在不断探索进步的

过程中，到底是什么精神支撑着人类；三是探索进步后，又该如何。

是什么让人类不断奋进去探索深空？是求知欲，是好奇心，是追求卓越的心，是

对解决问题的希望，是对未知的渴望。不断探索的过程中，什么支撑着人类探索？引

言中探索历程告诉我们，是追求卓越，是顽强不屈，是发愤图强，是不放弃的接力奋

斗等精神解决了探索过程中的难题。探索进步之后该如何？揭开月背的神秘面纱〃

〃又投向〃，原来探索未知领域的脚步从来不是固步自封夜郎自大，而是解决一个个

问题后，不断追求新知。当然探索未知，也是解决问题的必然之路。

在引言部分，我们看到了航天人所体现出来的精神实质，即保持无限的热情，永

不止步去认识世界探索未知。

其次，我们来看材料中的关键句正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断

抵达未知之境〃，这里，明确了材料虽然谈论的是太空之旅，但要求考生思考的是人

生。后半句有三个关键词：我们每个人〃既包含了每一个独立的个体，也包含了整

个人类社会群体；〃不断〃意义是永不止步；“未知之境〃，既是材料中的深空，也

可以是人类未知的其他领域。

综上所述，我们可以从〃是什么〃的角度写，即肯定人类探索未知之境的精神；

可以从为什么〃的角度来写，写探索未知之境的意义在于不断探索，解决问题，突

破困境，获得新知，不断进步;可以从〃怎么做〃的角度写，即探讨如何才能抵达未

知之境，如探索未知之境需要一颗勇敢、坚定、追求卓越的心等。

从文体上看，本则作文题更适合写议论文。

合适的素材教材中就有不少，如袁隆平、钟扬、屠呦呦等科学家，他们秉持一颗

赤诚心，勇于探索未知之境。黑塞执着探索文学的未知之境，终获诺贝尔文学奖，加

来道雄探索心向未知之境，终成理论物理学家。课外的素材不胜枚举。

本则作文题以〃立德树人〃为出发点，希望学生在中国航天人的精神中汲取前景

的力量，保持一颗对未知之境的热忱的心，不断奋进，去实现自己的人生价值。作文

审题难度并不大，但要写出深刻有见解的文章则需要学生拥有一颗赤诚爱国心，有深

刻的思想，要有丰富的素材积累。

【下水示范】

赤诚热爱心，探索未知境

〃迢迢牵牛星，皎皎河汉女。〃〃云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。〃曾经，

浩瀚宇宙，令无数文人心驰神往，让万千墨客的引领期盼；今天〃嫦娥四号〃天问

一号〃不负众望，从揭开了月背的神秘面纱到更向远的深空，一代又一代航天人为

了探寻未知的世界，心怀无限热爱和赤诚，奋勇向前，不曾停止探索的脚步。于人生

舞台，你我也当以无限的热爱和赤诚，探索未知境。

无限的热爱，引领我们探索未知境。黑塞孜孜不倦地阅读，广泛涉猎文学的未知

领域，终因作品获诺贝尔文学奖；王佐良先生在图书馆里，不断探索文化的未知领域，

奠定了坚实的文化底子，最终成为诗人、翻译家；加来道雄怀揣一颗对科学热爱的心，

不断阅读爱因斯坦的理论，打下了扎实的学术根基，终成物理学家；瓦特因烧开水的

壶盖不断跳动，撬动了对蒸汽机的未知境的探索。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔

悴〃，面对热爱钟情的领域，他们不断探索，终抵未知之境，终铸丰碑。

永远的赤诚，助力我们探索