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第十一课确立人生目标第四单元追求美好人生11.2树立正确的人生目标统编版(2024)七年级《道德与法治》(上)
核心素养政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感道德素养:培养爱社会、爱国、关心世界的情感,树立正确的人生目标,找准人生前进的方向。健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。责任意识:培养学生将个人发展与国家、民族和人民的利益相结合,增强社会责任感。教学重点:帮助学生理解如何结合个人实际情况和社会需求来树立正确的人生目标。教学难点:引导学生认识到个人目标与社会目标的统一性,并学会在实践中平衡二者。
自主学习请同学们认真阅读课本P86-89内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟1.树立人生目标的必要前提?P872.怎样树立正确的人生目标?P87-89(3小点,分别扩展)
导入新课说说你的人生目标?人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。我们应该怎样树立正确的人生目标?
为国出战、勇夺金牌的杭州亚运会冠军熊诗麒,“不仅要在运动场上交出完美答卷,在人生赛道上也力争交出最好的答卷。”科研报国、逐梦冰川海洋的钱作勤教授团队,胸怀“国之大者”,用行动彰显着中国力量、中国价值、中国贡献,奋斗着、书写着海洋强国新篇章。带领团队打破国外技术封锁的姜德生院士团队,“用万物互联守护大国重器,用科技创新刷新‘中国智造’新高度。”“左手钢枪、右手玫瑰”的在校退役女兵张羽倩,用军旅渲染青春颜色、将汗水挥洒在更广袤的祖国大地。全国最美大学生黄莺虽然双目失明却一路读到博士,“除了看不见,她什么都能做。”以斗争精神迎接挑战,以奋进拼搏开辟未来。习近平总书记指出,“只要有志向就会有事业,只要有本事就会有舞台。”我们看看一组在国际赛场、科技前沿、基层一线的青年人怎样实现他们的人生目标?思考:树立人生目标的必要前提是什么?
正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。笔记1.树立人生目标的必要前提?P87
怎样树立正确的人生目标?(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。知识小结
下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。探索与分享
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?下列同学根据自身实际情况,树立了自己的人生目标。我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。小雅我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。小西我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。小旭提示个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等。
怎样树立正确的人生目标?(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。知识小结
习近平总书记的讲话对我们树立人生目标有什么指导意义?阅读思考“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“…中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,当代学生建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景无限光明。要激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者,书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。”——习近平
怎样树立正确的人生目标?(3)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。知识小结
关注社会袁隆平具有什么精神?他的事迹对我们有什么启发?上世纪五六十年代,亲历过饥岁月的袁隆平选择农业报国。1953年从西南农学院毕业后,袁隆平来到湖南省安江农校工作,一心扑在农学研究上。袁隆平于1964年开始研究杂交水稻,成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种,从1976年起在全国大面积推广应用,使水稻产量得以大幅度提高。20多年来,袁隆平带领团队开展超级杂交稻攻关,新育成的第三代杂交稻全年亩产达到1530.76公斤。杂交水稻现在已在印度、美国、巴西等多个国家大面积种植,
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