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2024年中考模拟语文试题附答案

一、积累运用（共16分）

阅读下面语段，完成1-2题。

小说中许多生动鲜活的形象给我们留下了深刻印象：在生活重压下，苦得像一个木偶人的中

年闰土；因为被忽视而露出鄙夷神色的杨二嫂；在游船上认出衣衫褴褛卖牡蛎的于勒后，脸

色煞白、语无轮次的菲利普先生；中举后欣喜若狂以致摔倒不省人事的范进；思贤如渴，亲

自前往拜谒诸葛亮的刘备。正是小说中形形色色的人物，让我们认识了人性的复杂。

1.依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（3分）（）

A.lánshàyèB.jiānshàjié

C.lánshǎjiéD.jiānshǎyè

2.上面文段中画线词语书写有误的一项是（3分）（）

A.鄙夷B.语无轮次C.不省人事D.思贤如渴

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）（）

A.极目远眺，连绵的群山鳞次栉比，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。

B.为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系

列富有成效的工作，真是无所不为。

C.川流不息的汉江水滚滚而来，汇集于丹江口水库，又经南水北调线渠道缓缓北上，润泽

了干渴的北方。

D.5月1日，济南泉城公园全新开放，从湖上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收。

4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）

A.学生睡眠不足，就会严重降低学习效率和思考状态。

B.对于这座纪念馆是否收门票的问题，有关部门出面予以否认。

C.在沿河风光带慢跑，能使人看到清澈的河水、青青的垂柳。

D.经过事实教育，全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。

5．剪纸是中国古老的传统文化，为传承中华优秀传统文化，九年级三班开展“走近非遗文化

——剪纸”的语文实践活动，请根据要求完成以下任务。（共4分）

（1）任务一：根据下面的材料，从四个方面概括剪纸的特点。（2分）

剪纸是一种非常普及的民间艺术，在我国流传已有一千五百多年的历史，深受人民喜爱。

剪纸题材十分广泛，花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。剪纸的种类划

分繁多，其中杨柳青剪纸主要有窗花、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类，各自具有独特的

风格。剪纸的文化内涵丰富，比如济南剪纸大多是借托喜闻乐见的形象表达人们丰衣足食、

健康长寿、万事如意的美好寓意。

（2）任务二：请根据对联常识，将下列词语组合成一幅对联，号召同学们用双手创造自己的

生活。（2分）

雄心巧手可创能绘千秋业万代春

上联：

下联：

二、古文阅读（共36分）

（一）阅读下面的文段，完成6～8题。（共9分）

出师表（节选）

①将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

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愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在

时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节

之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自

枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任

于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝

之明，故五