初中化学人教版（2024）九年级上册 第二单元空气和氧气测试卷（含解析）.docx

初中化学人教版（2024）九年级上册

第二单元空气和氧气

时间45分钟满分100分

一、选择题(每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)

1.研究表明火星大气的主要成分是二氧化碳,约占95%,其余是氩气和氮气,而对生命至关重要的氧气则微乎其微。与空气的成分相比,下列说法正确的是()

A.火星大气中氮气的体积分数小于地球空气中氮气的体积分数

B.火星大气中二氧化碳的体积分数小于地球空气中二氧化碳的体积分数

C.火星大气中氧气的体积分数大于地球空气中氧气的体积分数

D.火星中没有稀有气体,地球空气中有稀有气体

2.下列有关空气成分的说法不正确的是()

A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装袋中可以防腐

C.氧气供给呼吸,利用的是氧气的物理性质D.二氧化碳能参与植物的光合作用

3.下列各组物质,按混合物、纯净物顺序排列的是()

A.过氧化氢、液态氧B.高锰酸钾、二氧化氮

C.洁净的空气、铁水D.澄清石灰水、食盐水

4.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份用a表示直接制取氧气,另一份用b表示在过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰。下列图像正确的是()

A B C D

5.实验室有如图所示的装置。某同学准备利用这些装置及相关试剂制取氧气,下列说法正确的是()

A.用高锰酸钾制氧气时可用Ⅰ作发生装置

B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置

C.可选用Ⅳ收集氧气

D.用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂

6.下列对化学实验现象的分析不正确的是()

A.制取O2时,始终收集不到O2——装置漏气

B.用过氧化氢制氧气,收集到的氧气不纯——没有加二氧化锰

C.用高锰酸钾制取氧气,水槽中水变红——试管口没有放棉花

D.用红磷测定空气中氧气的含量,水位上升大于1/5——可能是燃烧匙插入集气瓶太慢

7.下列关于氧气的说法正确的是()

A.氧气的化学性质很不活泼

B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

C.氧气能支持燃烧,可作燃料

D.O2只有点燃时才能发生化学反应

8.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()

A.实验前需检查装置气密性

B.白磷的作用是消耗试管中的氧气

C.试管没有冷却至室温就打开止水夹,会使测量结果偏小

D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处

9.下列推理错误的是()

选项

化学反应

影响化学反应的因素

A

镁能与二氧化碳反应,铁不能与二氧化碳反应

反应物的种类

B

通常氧气充足时木炭燃烧生成二氧化碳,氧气不充足时木炭燃烧生成一氧化碳

反应温度

C

硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈

反应物的浓度

D

铁丝不能在空气中燃烧,铁粉能在空气中燃烧

反应物的接触面积

10.区分下列各组物质的方法不正确的是()

A.水和过氧化氢溶液——加二氧化锰B.二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中

C.高锰酸钾和二氧化锰——看颜色D.澄清石灰水和水——通入二氧化碳

11.下列有关化合反应、分解反应和氧化反应的说法,正确的是()

A.只要反应物为一种物质的反应一定是分解反应

B.生成物为一种物质的反应不一定是化合反应

C.化合反应、分解反应和氧化反应都属于基本反应类型

D.分解反应一定不是氧化反应,但化合反应一定是氧化反应

12.用一定量的某溶液制取气体,实验数据如图所示。下列说法错误的是()

A.加入的红砖粉,可作该反应的催化剂

B.加入红砖粉的质量越大,反应产生的气体质量越大

C.加入红砖粉的质量越大,反应产生气体的速率越快

D.加入红砖粉的质量不同,装置内最终的压强相同

二、填空及简答题(共38分)

13.(6分)下面的两幅图都与空气有关,请回答有关问题。

图A

(1)图A是关于大气污染的漫画,其上部是大气污染引发的三大问题:气候变暖、臭氧层空洞、。被污染的大气会损害人体健康、(填一种大气污染的危害)。?

(2)图B是合肥市公布的某日AQI(空气质量指数)信息。目前计入AQI评价的主要污染物有:PM10、PM2.5、(填两种污染物的名称)、臭氧等。从图B中可知合肥市的首要污染物是PM10(可吸入颗粒物),请你对合肥市空气质量保护提出一条建议:。?

监测站

AQI

空气质量等级

PM2.5

PM10

首要污染物

合肥长江中路

63

良

39μg/m3

75μg/m3

PM10

合肥高新区

63

良

36μg/m3

75μg/m3

PM10

合肥董铺水库

59

良

34μg/m3

65μg/m3

PM10

图B

14.(10分)水是一种宝贵的自然资源,实验室常利用水来实现安全防护