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人教版七年级生物上册《3-4绿色植物是生物圈中有机物的制造者》作业--第1页

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

1.如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的()

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸腾作用D.花的传粉

2.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是

()

A.自来水B.酒精C.肥皂水D.沸水

3.若将马铃薯长时间放到有光的地方,其表皮下会出现一小薄层绿色,这是因为()

A.光合作用产生叶绿素

B.呼吸作用产生叶绿素

C.光促进了叶绿素的形成

D.光促使了马铃薯的发芽

4.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是()

A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜

B.用黑纸片把叶片的上面遮盖

C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.

该实验证明叶绿素是光合作用的场所

5.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的车间是()

A.所有活细胞B.线粒体

C.叶绿体D.叶肉细胞

6.如图为验证“绿叶在光下制造有机物”的实验过程示意图,据图回答问题。

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(1)按先后顺序补充中间三个步骤:①→→→→③(在箭头之间填标号)。

(2)步骤④中滴加的试剂是,目的是检验植物的光合作用产生了淀粉。

步骤⑤能使绿叶中的溶解到酒精里。

(3)

实验结果如③所示,见光部分变蓝,遮光部分不变蓝,证明淀粉是光合作用的产物,说明是光合

(4)

作用的必需条件。

1.1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光

照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该

实验可以证明()

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉

A.①②B.②③C.③④D.②④

2.下列有关实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述,错误的是()

A.该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色

B.该实验的步骤:遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察C.

该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色

D.该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物

3.★探究:叶绿素的形成与光照的关系。

阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。

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韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。

如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给

予生长中的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

一名同学按照以下方法探究“叶绿