2025年高中物理总复习真题创新第六单元　变异、育种与进化检测题组 A(带解析答案).docx

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专题检测题组A

1.(2024届河南省实验中学期中,17)以下有关基因重组的叙述,错误的是()

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交换可引起基因重组

C.基因型为Aa的个体自交,后代发生性状分离属于基因重组

D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

答案C减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合能导致非同源染色体上的非等位基因重组,A正确;减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致同源染色体上的非等位基因重组,B正确;基因型为Aa的个体自交,后代发生性状分离是亲代含隐性基因的配子结合所致,不属于基因重组,C错误;对进行有性生殖的生物来说,不同后代的性状差异主要源于基因重组,D正确。

易错警示基因重组发生在非等位基因之间,Aa个体无非等位基因,后代发生性状分离的原因是后代隐性基因纯合。

2.(2024届河南六市重点高中联考,12)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。下列相关叙述涉及基因重组的是()

A.俗语“一母生九子,连母十个样”

B.基因重组是同源染色体分开导致等位基因分离的结果

C.编码淀粉分支酶的基因中插入了一段外来DNA序列而使圆粒变为皱粒

D.基因重组是生物变异的根本来源,对生物的进化具有重要意义

答案AA描述的是变异现象,有性生殖的生物变异主要源于基因重组,A正确;基因重组发生在非等位基因间,是非同源染色体自由组合或同源染色体上非姐妹染色单体间发生交叉互换的结果,B错误;基因中插入了一段外来DNA序列导致该基因结构改变,这属于基因突变,C错误;基因突变是生物变异的根本来源,D错误。

3.(2024届豫南九校二联,21)某昆虫翅型受常染色体上两对等位基因控制,野生型为显性基因纯合体,表现为长翅,在该昆虫群体中发现两种短翅突变体,都为单基因隐性突变,两种基因突变前后的碱基变化及对蛋白质的影响如表,下列相关叙述正确的是()

突变基因

Ⅰ

Ⅱ

碱基变化

CT

CTTC

蛋白质

变化

有一个氨基酸与野生型果蝇的不同

多肽链长度比野生型果蝇长

A.该昆虫的受精卵中有一种隐性基因为纯合,该受精卵发育成的个体即可表现为短翅

B.基因Ⅰ发生了碱基对的缺失,导致终止密码滞后出现

C.基因Ⅰ和基因Ⅱ都可能发生基因突变,体现了基因突变的不定向性

D.基因Ⅱ发生基因突变后,突变基因中嘧啶的比例大于突变前

答案A该昆虫群体中发现两种短翅突变体,都为单基因隐性突变,据此推测,该昆虫的受精卵中有一种隐性基因为纯合时,该受精卵发育成的个体即可表现为短翅,A正确;据表分析可知,基因Ⅰ发生了碱基对的替换,碱基对数目未改变,氨基酸数目未变,终止密码并未滞后,B错误;基因Ⅰ和基因Ⅱ都可能发生基因突变,体现了基因突变的随机性,C错误;基因Ⅱ发生基因突变后,减少了2个胸腺嘧啶,其互补链会减少2个腺嘌呤,突变基因中嘧啶的比例和突变前一致,D错误。

4.(2024届广东深圳一模,16)在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如图所示。下列说法正确的是()

A.相对于二倍体植物,四倍体植物果实大且多

B.二倍体植物与四倍体植物不存在生殖隔离

C.秋水仙素形成多倍体的原理与该过程类似

D.确定四倍体植物的DNA序列只需测2条染色体

答案D四倍体果实大,但结实率低,果实数目较少,A错误;二倍体与四倍体杂交产生的三倍体不育,二者存在生殖隔离,B错误;图示为减数分裂异常形成四倍体过程,秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来获得四倍体,二者原理不同,C错误。

5.(2024届河南焦作重点中学期中,23)控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上,现有基因型为Tt的黄色籽粒植株,细胞中9号染色体如图所示。已知9号染色体异常的花粉不能参与受精作用,为了确定该植株的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,能说明T基因位于异常染色体上的F1表现型及比例为()

A.黄色∶白色=1∶1B.黄色∶白色=2∶1

C.黄色∶白色=3∶1D.全为黄色

答案A假定T基因位于异常染色体上,则t基因位于正常染色体上,因为9号染色体异常的花粉不能参与受精作用,即Tt个体产生的花粉中只有t能参与受精作用,Tt产生的卵细胞的基因型是T、t两种,比例是1∶1,因此自交后代的基因型及比例是Tt∶tt=1∶1,Tt表现为黄色,tt表现为白色。

6.(2024届河南六市重点高中联考,14)生物变异为人类的生产实践提供了丰富的材料。下列关于生物变异在农业生产上的一些应用的叙述,错误的是()

A.杂交育种就是将两个物种的优良性状集中在一