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疫情防控师生晨检制度

疫情防控师生晨检制度

第一章总则

为切实做好新冠疫情防控工作，保障师生的身体健康与生命安全，促进学校正常教育教学秩序，根据国家和地方政府相关法规、政策及学校实际情况，制定本晨检制度。晨检制度旨在通过科学、规范的管理措施，及时发现和处置疫情风险，确保师生安全。

第二章制度目标

1.健康监测：通过晨检，及时掌握师生的健康状况，发现潜在疫情风险。

2.信息传递：建立师生健康信息反馈机制，确保信息畅通。

3.防控措施：根据晨检结果，及时采取相应的疫情防控措施。

4.责任明确：明确各部门及人员的责任，确保制度的有效实施。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体教职工及学生。包括但不限于：

1.教师

2.学生

3.辅导员及其他相关管理人员

第四章法律依据

1.《传染病防治法》

2.《新冠肺炎防控方案（第九版）》

3.相关地方政府及教育部门的疫情防控指引

第五章管理规范

5.1健康监测内容

晨检的主要内容包括：

1.体温测量：所有师生进入校园前，必须进行体温测量，体温≥37.3℃者禁止入校。

2.健康状况问询：对师生进行健康状况问询，主要包括：

-是否有咳嗽、乏力、呼吸急促等症状

-近期是否有疫情高风险地区旅行史

-是否与确诊病例有密切接触

5.2责任分工

1.班主任/辅导员：

-负责组织本班级的晨检工作，确保每位学生参加。

-记录晨检结果，并按要求上报。

2.学校医务室：

-提供技术支持，包括体温测量设备的维护及健康知识的宣传。

-对晨检结果异常的师生进行健康咨询和必要的处置。

3.后勤保障部门：

-确保晨检场所的环境卫生与设施完好。

-配备必要的消毒物品和防护装备。

第六章操作流程

6.1晨检前准备

1.晨检时间：每个工作日的上学时间前30分钟进行晨检。

2.晨检场所：设立专门的晨检区域，确保通风良好。

6.2晨检实施流程

1.体温测量：

-使用红外体温计对每位师生进行体温测量。

-记录体温，并告知师生结果。

2.健康问询：

-班主任/辅导员询问每位师生的健康状况，填写健康登记表。

-对于健康状况异常者，需及时上报医务室进行处理。

6.3异常情况处理

1.体温异常：体温≥37.3℃的师生需立即隔离，通知家长并送医。

2.健康状况异常：如出现咳嗽、乏力等症状，需及时就医并上报。

第七章信息反馈与记录

1.健康信息记录：班主任需将晨检结果记录在案，并形成健康监测报告，每周汇总上报学校疫情防控领导小组。

2.信息反馈机制：建立师生健康信息反馈渠道，确保家长、教师能及时了解晨检情况。

第八章监督机制

1.监督检查：学校疫情防控领导小组定期对晨检工作进行检查，确保制度落实到位。

2.责任追究：对不按规定执行晨检制度的人员，学校将给予相应的处罚。

第九章附则

1.解释权：本制度的解释权归学校疫情防控领导小组。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施，至疫情结束后根据实际情况进行评估和修订。

3.定期评估：根据疫情形势变化和实施效果，对本制度进行定期评估，必要时进行调整。

第十章其他相关条款

1.宣传教育：学校将定期开展疫情防控知识宣传，提升师生的防疫意识和自我防护能力。

2.应急预案：如发生疫情，学校应迅速启动应急预案，保障师生的健康和安全。

结语

通过本晨检制度的实施，学校将在疫情防控中形成科学、规范、有效的管理模式，确保师生的健康与安全，为恢复正常的教育教学秩序打下坚实基础。希望全体师生共同遵守，共同维护校园的安全与健康。