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2025年教师资格考试中学综合素质模拟试卷(答案在
后面)
一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)
1、在教学中,教师与学生之间的关系应该遵循以下哪项原则?A、权威原则
B、民主原则C、顺从原则D、放任原则
2、在《义务教育数学课程标准》中,对“数学思考”这一课程目标的描述,以下哪项是正确的?
A、培养学生的逻辑思维能力B、培养学生的数学计算能力C、培养学生的数学应用能力D、培养学生的数学审美能力
3、题干:在我国,下列哪项不属于教师职业道德规范的内容?
A.爱岗敬业B.关爱学生C.廉洁从教D.教书育人
4、题干:教师在教育教学活动中,应如何体现学生的主体地位?
A.严格按照课程计划进行教学
B.尊重学生的个性差异,因材施教
C.采用灌输式教学,保证知识的传授D.对学生进行严格的纪律管理
5、以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?
A.爱国守法B.爱岗敬业C.勤奋好学D.敬业爱岗
6、在教育教学活动中,以下哪项不是教师应该具备的基本能力?
A.沟通能力B.创新能力C.管理能力D.耐心
7、在课堂教学过程中,教师应如何处理与学生之间的矛盾?
A.始终保持冷静,避免情绪化
B.随意批评学生,以达到教育目的
C.忽视学生的感受,只关注教学目标的实现
D.随意更换教学内容,以适应学生情绪
8、以下哪项不属于教师职业道德规范的要求?
A.爱岗敬业
B.尊重学生C.求真务实D.贪污腐化
9、在我国,关于教师职业道德规范的内容不包括以下哪项?
A.敬业爱岗B.为人师表C.教书育人D.政治立场
10、以下哪项不属于教师职业道德规范中的“关爱学生”要求?
A.尊重学生的人格B.关心学生的生活C.严格要求学生
D.善于与学生沟通
11、在教育教学过程中,教师应遵循的基本原则是:
A.尊重学生、关爱学生B.因材施教、循序渐进C.知行统一、教学相长D.德育为先、智育为主
12、以下哪项不属于教师职业道德规范的要求?
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人
D.勤俭节约
13、教师在教育教学活动中,应当履行的基本职责是:
A.传授知识,培养能力B.引导学生,塑造人格C.教书育人,服务社会D.管理班级,组织活动
14、以下哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利?
A.教育教学权B.研究学术权C.获得报酬权
D.参与学校民主管理权
15、题干:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列关于教师职业道德的要求中,不属于教师职业道德范畴的是()
A.爱岗敬业B.教书育人C.教学相长D.为人师表
16、题干:在教育教学活动中,教师与学生之间形成了最基本的道德关系,其核心是()
A.教育者与被教育者的关系B.传授者与接受者的关系
C.师生关系
D.道德关系
17、根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列关于教师权利的表述,不正确的是()
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.参加进修或者其他方式的培训
C.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
D.参与学校的民主管理,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
18、在《中小学教师职业道德规范》中,要求教师做到关爱学生,其具体要求包括()
A.关爱全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
B.严慈相济,做学生良师益友
C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
D.上述都是
19、教师职业道德规范中,强调教师应具备的“为人师表”的基本要求是:
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表
20、在班级管理中,班主任采取以下哪种做法更有利于形成良好的班级氛围?
A.班主任独自决策班级事务
B.班主任与学生共同制定班级规则
C.班主任对学生进行严格的纪律约束
D.班主任对班级问题采取回避态度
21、在小学语文课堂教学中,教师引导学生通过多种感官参与阅读活动,关注阅读中的细节,以提升学生的阅读理解能力。这种教学策略属于()。
A.朗读教学法
B.阅读理解教学法C.体验式教学法
D.情境教学法
22、在小学数学课堂中,教师通过提问、讨论等方式引导学生深入思考,培养学生的逻辑思维能力。以下不属于逻辑思维能力培养方法的是()。
A.分析法B.演绎法C.归纳法D.概念法
23、在教育教学活动中,教师与学生之间应该建立怎样的关系?
A.师生之间是管理与被管理的关系B.
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