外研版初一英语下册全册课件.docx

外研版初一英语下册全册课件

目录

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.4单元四：一般过去时

1.5单元五：一般将来时

1.6单元六：被动语态

1.7单元七：情态动词

1.8单元八：祈使句和感叹句

1.9单元九：Therebe句型

1.10单元十：定语从句

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际型教学法

3.4合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

4.5实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

7.6作业布置

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4竞赛活动

8.5自主学习

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学调整

12.3学生反馈

12.4教学改进

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2文化延伸

13.3社会实践

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

14.4教学许可证

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.1.1学习一般现在时的构成和用法

1.1.2举例说明一般现在时的句子结构

1.1.3练习一般现在时的句子编写

1.2单元二：现在进行时

1.2.1学习现在进行时的构成和用法

1.2.2举例说明现在进行时的句子结构

1.2.3练习现在进行时的句子编写

1.3单元三：现在完成时

1.3.1学习现在完成时的构成和用法

1.3.2举例说明现在完成时的句子结构

1.3.3练习现在完成时的句子编写

1.4单元四：一般过去时

1.4.1学习一般过去时的构成和用法

1.4.2举例说明一般过去时的句子结构

1.4.3练习一般过去时的句子编写

1.5单元五：一般将来时

1.5.1学习一般将来时的构成和用法

1.5.2举例说明一般将来时的句子结构

1.5.3练习一般将来时的句子编写

1.6单元六：被动语态

1.6.1学习被动语态的构成和用法

1.6.2举例说明被动语态的句子结构

1.6.3练习被动语态的句子编写

1.7单元七：情态动词

1.7.1学习情态动词的用法和区别

1.7.2举例说明常见情态动词的句子结构

1.7.3练习使用情态动词的句子编写

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1掌握各种时态的构成和用法

2.1.2学会使用情态动词表达可能性

2.2能力目标

2.2.1能够熟练运用所学时态进行日常交流

2.2.2提高学生的听、说、读、写综合能力

2.3情感目标

2.3.1激发学生学习英语的兴趣

2.3.2培养学生的团队合作意识和跨文化交际能力

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成任务来锻炼学生的实际应用能力

3.2情境教学法

3.2.1在具体情境中引导学生学习新知识

3.3交际型教学法

3.3.1通过角色扮演等活动培养学生的交际能力

3.4合作学习法

3.4.1分组讨论，促进学生之间的互动和合作

四、教学资源

4.1教材

4.1.1利用教材提供的学习材料进行教学

4.2网络资源

4.2.1利用网络资源为学生提供丰富的学习资料

4.3音频资源

4.3.1使用音频资源辅助学生学习发音和听力

4.4视频资源

4.4.1通过视频资源展示真实的语言环境

4.5实物教具

4.5.1使用实物教具帮助学生直观理解所学知识

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1各种时态的运用和区分

5.2重点

5.2.1掌握各种时态的构成和基本用法

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件、实物教具、视频、音频等

6.2学具

6.2.1笔记本、练习本、听力设备等

八、学生活动

8.1课堂互动

8.1.1学生参与课堂讨论，回答问题

8.1.2学生进行小组活动，共同完成任务

8.2小组讨