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2024年社区心理咨询室工作计划

一、指导思想

在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学

生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心

理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他（她）的学

生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与

保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

（一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，

做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案

的跟踪，及时与家庭联系。

（二）、开设心理辅导讲座。

本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座；准备开六

年级学生心理教育会议，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等

内容，积极为学生提供知识指导和帮助。

（三）、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例

的情况要进行必威体育官网网址，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压

力。

，争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

准备在第一学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学习，从他们

那里获取一些资料和经验，为搞好心理健康教育服务。

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三、值班要求：

1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

（中午时间：12：30-14：00；下午时间：16：50-17：30）

2、心理咨询员轮流交替值班。

3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

开放时间：中午-12：30-14：00；下午-16：50-17：30

2024年社区心理咨询室工作计划（二）

一、引进高素质心理咨询师和专家团队

1.招聘符合要求的心理咨询师，包括临床心理学专业硕士以上学

历、相关咨询经验和良好的沟通能力；

2.建立与心理学相关专业大学或机构的合作关系，引进专家团队

参与咨询工作；

3.定期开展内外部培训，提升专业团队的咨询技能和知识水平。

二、建立完善的心理咨询服务体系

1.完善心理咨询室的硬件设施，提供舒适、私密的咨询环境；

2.制定并优化咨询流程，确保咨询服务的顺畅进行；

3.建立心理档案管理系统，记录咨询者的基本情况和咨询过程，

保护咨询者隐私；

4.组织开展心理健康教育活动，引导社区居民关注心理健康问

题。

三、开展心理咨询服务

1.接受来自社区居民的咨询需求，提供心理咨询服务；

2.为咨询者制定个性化的咨询方案，确保咨询服务的实效性；

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3.针对不同心理问题，采用不同的咨询方法，包括心理疏导、认

知行为疗法、心理测试等；

4.建立心理危机干预机制，对有心理危机的咨询者进行及时干预

和引导。