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（通用）上课传纸条的检讨书

上课传纸条的检讨书1

敬重的老师：

我没有掌握住自己的贪玩共性，上课传纸条。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。

我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代同学，一名正在接受的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候传纸条，有可能影响班级纪律性。都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。

望老师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的老师同学连续监督，关心我改正缺点，取得更大的进步。

xxx

20xx年xx月xx日

上课传纸条的检讨书2

敬重的XX老师，全体同学：

我上课传纸条，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课传纸条，已经在我上学校的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。

我上课说这几句话，对我自己有着极大的随时，我破坏了老师的正常讲课的秩序，搞坏了老师这一晚上的心情，无论是语文老师，还是班任柯老师，上一天的课，已经很累了，我却惹两位老师生了气，为了教育我，教育我下次不要再犯类似的错误，而且，我不仅影响了老师的正常休息，还影响了其他同学的正常听讲，现在，又是期末复习的阶段，大家都在抓紧时间听讲，但我却又耽搁了大家的珍贵时间。

学校，是一个神圣的地方，上课也不是练口才的时候。做为一个智商没有任何问题的中同学，来到学校就是应当努力学习的，将来才能考上重点学校，才有机会不北大清华，以后的生活才能够美妙。只有努力学习，才能使父母欣慰。

上课说话，真的不好。它直接影响到了我今后的生活，我学的很失败，我觉得很无奈，那个曾经布满抱负的孩子在变坏，望着鲜红的六十五分感动不已，这算不算堕落？我不信地问自己，天空依旧是一闪一闪亮晶晶，我睁开眼睛，却看不到光明，手中的七色花瓣没有了幸福的征兆，许下最终一个愿望，盼望上课说话的毛病快点死掉，十四年之前，我还不会说话，但是在十四年以后，我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈，真的不应当。

上课说话，这样做很不对，这样做也非常不好，这样做对我是有害无利的，对我的父母也是不好的，对同学也是有影响的，对老师是不敬重的，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我赔礼。

从小了说，影响到了学校，但从大了讲，习惯随便讲话会惹事生非，俗话说“百病从寒起，百祸从口出”。更对不起生我，养我的父母，对不起老师的`教导。

假如老师再给我一次机会，我肯定回好好把握，上课都不说与课堂无关的话了，假如肯定要加个期限，那我盼望是这一学期！

多亏了老师的准时教导，老师就是盼望的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光，是冬天里的一丝暖和，是酷暑中的一块阴凉，是伤痛时的止痛药，是迷途中的指南针，是我学习生活中的向导。

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

上课传纸条的检讨书3

友爱的老师：

您好！今日由于在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律，现在内心感觉到特别的愧疚，在此特向老师您表达我深深的歉意：老师，对不起，我保证以后肯定不会再发生类似的状况！

上课传纸条这件事从自己的方面来讲，说明自己没有用心听讲，没有珍惜课堂上向老师学习的机会，没有珍惜课堂上珍贵的时间；从别人的.角度来看，上课传纸条影响了别人的正常上课，使同学也无法用心听讲；从集体的角度来看，上课传纸条，严峻影响班级正常的上课纪律，影响了老师您上课的心情，使您无法正常开展。对我的行为造成以上不好的影响，我内心特别难受，盼望老师您能够原谅，给我一次改过自新的机会！

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一