青岛版-六年级数学下册教案6下.docVIP

  1. 1、本文档共120页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

集体备课个人备课

第一单元信息窗一

信息窗一:求一个数比另一个数多(或少)百分之几

教学目标:

1.使学生初步掌握“求一个数比另一个数多(或少)

百分之几”的实际问题的分析方法,并能正确解答此类生

活中的实际问题。

2.进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力,

培养学生认真审题的好习惯。

教学重难点:

掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的

实际问题的分析方法,并能够正确列式解答。

预习案

1、说出下面各题中是哪两个量相比,把谁看作单位

“1”?

(1)女生人数占总人数的百分之几?

(2)故事书的本数相当于科技书本数的百分之几?

(3)今年产量是去年产量的百分之几?

(4)苹果的棵数是梨的百分之几?

2、说出下面两个数的相差量。

(1)三(1)班有44人,三(2)班有49人。三(1)班

比三(2)班少()人,三(2)班比三

(1)班多()人,两个班相差()

人。

(2)甲数是100,乙数是80,甲和乙的相差数是

()。

(3)实际比计划多生产了200吨,实际和计划的相

差量是()吨。

第1课时

一、创设情境、激趣导入:

谈话:同学们,十一黄金周期间,人们往往选择外出

游玩,下面我们一起来看看济南市客运情况。

二、自主探究、获取新知:

1/118

1.提出问题,明确目标:

谈话:观察统计图,你获得了哪些信息?你能提出什

么数学问题?

教师根据学生的提问,有选择的进行板书,如:2004

年民航的客运量比2003年同期增长百分之几?

让学生独立完成:

(1)请自己试着画线段图分析

(2)独立思考,同桌讨论,解决问题。

学生汇报交流,引导学生得出:2004年民航的客运量

比2003年增长百分之几,就是指2004年比2003年增长

的人数是2003年的百分之几。我们可以先算2004年的客

运量比2003同期多多少万人,再算2004年比2003年增

长的数量是2003年的百分之几。

列式:(0.49-0.47)÷0.47

=0.02÷0.47

≈0.043

=4.3%

答:2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。

(3)谈话:我们在计算时,如果除不尽需要保留三

位小数,然后再化成百分数。这道题还有其它解法吗?

(4)学生独立思考,小组讨论,集体交流。(交流

时结合线段图分析)

列式:0.49÷0.47-1

≈1.043-1

=0.043

=4.3%

答:2004年民航的客运量比2003年同期增长4.3%。

(5)让学生分析自己的解答思路,引导学生得出:

先算2004年的客运量是2003年的百分之几,然后再算

2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几?

提问:这儿为什么要减去1?

引导学生回答得出:0.49÷0.47求的是2004年的

客运量是2003年的百分之几,而题目要求2004年比2003

的多百分之几,我们把2003年客运量看作“1”,所以要

2/118

减去1。

2.合作交流,自主探究

出求绿点例题:10月2日去济南近郊旅游的人数约为

1万人,10月3日约为0.8万人。10月3日比10月2日

减少百分之几?

(1)谈话:“10月3日比10月2日减少百分之几?”

是哪两个量在比较?我们把哪个量

文档评论(0)

lookoudb + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档