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第3章数据的分析
3.2中位数与众数;中位数
众数;某公司员工的月工资如下:;;应聘者;经理、职员C、职员D从不同的角度
描述了该公司员工的收入情况.
月平均工资2700元,指所有员工工资的平均数是2700元,
说明公司每月将支付工资总计2700×9=24300(元).
职员C的工资1900元,恰好居于所有员工工资的“正
中间”(恰有4人的工资比他高,有4人的工资比他低),
我们称它为中位数.
9个员工中有3个人的工资为1800元,出现的次数最
多,我们称它为众数.;议一议
(1)你认为用哪个数据描述该公司员工收入的集中趋势更合适?
(2)为什么该公司员工收入的平均数比中位数高得多?;1.定义:一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.;2.求中位数的步骤:
第1步:将所有数据按大小顺序排列.
第2步:确定数据个数的奇偶性.
第3步:确定中间一个数据或中间两个数据的平均数为中位数.;例1;总结;〈易错题〉如果四个整数数据中的三个数据分别是2,4,6,且它们的中位数也是整数,那么它们的中位数是
____________.;导引:分4种情况考虑,设第4个数为x,
当x≤2时,中位数是(2+4)÷2=3.
当2<x≤4时,中位数为(x+4)÷2,要使中位数为整数,x可取4,则中位数为4.
当4<x≤6时,中位数为(4+x)÷2,要使中位数为整数,x可取6,则中位数为5.
当x6时,中位数为(4+6)÷2=5.故中位数是3或4或5.;总结;1(中考·盐城)一组数据2,4,6,4,8的中位数为()
A.2B.4C.6D.8
2(中考·泰安)某单位若干名职工参加普法知识竞赛,将成绩制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,根据图中提供的信息,这些职工成绩的中位数和平均数分别是()
A.94分,96分B.96分,96分
C.94分,96.4分D.96分,96.4分;1.定义:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数
据的众数.
2.要点精析:
(1)一组数据的众数一定出现在这组数据中;
(2)一组数据的众数可能不止一个;
(3)一组数据也可能没有众数;因为有可能数据出现的频
数相同;
(4)众数可以在某种意义上代表这组数据的整体情况.;例3;总结;(中考·南宁)某校男子足球队的年龄分布如条形图所示,则这些队员年龄的众数是()
A.12岁
B.13岁
C.14岁
D.15岁;2(中考·安徽)某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是()
A.该班一共有40名同学
B.该班学生这次考试成绩的众数是45分
C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分
D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分;练点1中位数;2.[情境题·保护环境·2023·成都]近年来,随着环境治理的不
断深入,成都已构建起“青山绿道蓝网”生态格局.如今
空气质量越来越好,杜甫那句“窗含西岭千秋雪”已成为
市民阳台外一道靓丽的风景.成都市今年三月份某五天的
空气质量指数(AQI)为33,27,34,40,26,则这组数据
的中位数是(C);4.[新考法·逆向思维法]在一次数学测试中,张老师发现第一
小组6名学生的成绩(单位:分)分别为85,78,90,72,
●,75,其中有一名同学的成绩被墨水污染,但知道该小
组的平均分为80分,则该小组成绩的中位数是?.;平均数、中位数、众数之间的关系:
联系:平均数、中位数、众数都是描述一组数据集中趋势的量,平均数是最重要的量.
区别:①平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,任何一个数据的变动都会引起平均数的变动;②中位数与数据的排列顺序有关,某些数据的变动对中位数没有影响,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数来描述其集中趋势;③众数主要研究各数据出现的频数,其大小只与这组数据中的某些数据有关,当一组数据有不少数据多次重复出现时,我们往往关心众数.;知识是力量,
梦想是翅膀。
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