鲁教版高中地理选择性必修2区域发展 第2单元 不同类型区域的发展 单元活动 开展小区域调查.ppt

[应用体验]【例题】某年世界环境日,中国主题为“践行绿色生活”。某中学研究性学习小组选择“城市垃圾”进行深入的调查。据此完成下列各题。(1)将下列三项的数码填入相应的方框内,补充完成研究性学习的基本步骤。①撰写调查报告②分析归纳数据资料③调查搜集资料,获取数据选定课题→确定研究计划、步骤→_________→_________→_________(2)该小组将调查资料绘成下图,将下列垃圾分类的数码填入图中方框。①可循环利用垃圾②食品垃圾(3)城市垃圾按上述方式进行分类回收对城市环境有何意义?(至少回答两点)解析第(1)题,研究性学习的基本步骤一般是首先选定课题,确定研究计划、步骤,然后进行调查、获取数据,对数据进行分析归纳,最后撰写调查报告。因此从左到右依次填写③②①。第(2)题,废塑料、废金属、废纸、废玻璃均属于可循环利用垃圾,食品垃圾属于有机垃圾。从左往右依次填写①②。第(3)题,可以从减少占用土地、减少污染、废弃物再生资源化、增强居民环保意识、美化环境等方面分析。答案(1)从左到右:③②①(2)从左往右:①②(3)①减少垃圾堆放;②减少有害物质对城市的污染;③减少有害物质对城市用水的污染;④减少焚烧垃圾产生的大量烟尘和有害气体对大气环境的污染;⑤废弃物再生资源化,改善城市环境;⑥增强居民的环保意识;⑦有利于资源节约型社会的建设;⑧美化环境,有利于城市的建设。(至少回答两点)素养立意本题考查基础知识的掌握情况、读图析图能力以及知识的灵活应用能力,本题以“践行绿色生活”为主题,以贴近生活的“城市垃圾”为课题,考查研究性学习的基本步骤、城市垃圾的分类及其意义等知识点,体现了对综合思维与人地协调观的考查。针对训练小区域调查方法包括实地考察、访问调查、问卷调查三种。据此完成1~3题。1.自然地理调查最常用的一种方法是()A.实地考察 B.访问调查 C.问卷调查 D.电话调查2.对人口状况的调查方法宜采用()A.实地考察 B.典型地段考察 C.问卷调查 D.访问调查3.下列关于访问调查的对象及准备工作的说法,正确的是()A.其对象只能是个人或群体,不包括企事业单位和政府职能部门B.对个人、群体的调查访问主要是为了获得有关资料及图件C.调查访问前应拟定调查提纲,避免盲目性D.调查访问不必准备联系公文及相关证件ACC解析第1题,自然地理调查最常用的方法是实地考察。第2题,对人口状况的调查宜采用问卷调查。第3题,访问调查的对象既包括个人、群体,也包括政府职能部门及企事业单位;对个人、群体的调查访问可作为认识社会和自然现象的依据;调查访问应准备好联系公文及相关证件;访问前要拟定调查提纲。素养目标——综合思维黄河石林国家地质公园位于甘肃省中部,近年来,该地旅游业逐步推进,但发展缓慢。为分析该景区旅游业发展缓慢的原因,西北某大学旅游学院学生采用问卷调查的方式对该景区的游客做景区服务满意度调查。下表为《关于黄河石林旅游服务满意度调查问卷》部分项截取及数据统计。1.您来自A.甘肃省(66%)__________B.其他(34%)2.您印象最深刻的景点是A.体验风情畜力车(37%)B.乘坐羊皮筏子(72%)C.体验“农家乐”生活(9.3%)D.考察探秘石林奇景(1.3%)3.您最希望解说的内容A.参与性提示(21.3%)B.安全标识(37.3%)C.道路指示(30.7%)D.自然科学知识(53.3%)4.您对景区的总体感受A.地貌奇秀,环境幽静(53.3%)B.民风淳朴,氛围和谐(10.3%)C.设施简陋,服务不周(50.7%)D.环境破坏,改造严重(5.3%)结合上述材料,完成下列各题。(1)调查问卷有开放式和选项式两大类,说出该调查问卷采取选项式的原因。(2)通过表中的调查数据,试分析该景区旅游业发展缓慢的原因。解析第(1)题,表中选项式调查问卷所列的选项比较明确,问题和本景区现状密切相关,针对性强;设计的选项较少,一目了然,多数是游客关心的问题,占用调查对象时间较少,可操作性强。第(2)题,表中数据反映出游客多数来自甘肃本地,其他地区较少;景区核心景点是地质公园,而游客印象最深的是乘坐羊皮筏子、体验风情畜力车,核心旅游资源价值未充分挖掘;解说内容中自然科学知识反映较多,说明从业人员素质低,服务满意度低;游客的总体感受较多的是设施简陋、服务不周,说明旅游基础设施和配套设施建设不足。答案(1)调查内容设问针对性强;数据统计简单;占用调查对象的时间少,调查对象配合度高(易操作)。(2)景区知名度低,远程市场占有率极低;景区核心旅游资源价值未充分挖掘;旅游基础设施和配套设施建设不足;从业人员