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计算-公式类计算-平方差公式-1星题
课程目标
知识点
考试要求
具体要求
考察频率
平方差公式
B
1.熟悉平方差公式
2.能够灵活应用平方差公式进行计算。
少考
知识提要
平方差公式
平方差公式
a2-
精选例题
平方差公式
1.计算:(105×95+103×97)-(107×93+101×99)=?.
【答案】????16
【分析】????
原式
2.计算:102-
【答案】????55
【分析】????原式
3.如图,从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分拼成一个长方形,上述操作所能验证的公式是?.
【答案】????(
【分析】????如图,左图中阴影部分的面积为a2-b2,右图中阴影部分的面积为(
4.a、b代表任意数字,若
(1)98×102=?.(2)67×73=?.
(3)64×28=?.(4)2×29×3×31=?.
【答案】????(1)9996;(2)4891;(3)1792;(4)5394
【分析】????(1)
98×102
(2)
67×73
(3)
64×28
(4)
2×29×3×31
5.计算12-3
【答案】????1249
【分析】????原式
6.计算:22+4
【答案】????1
【分析】????
原式
7.利用平方差公式巧算:
(1)1332-332=?
(2)89×91=?.152×148=?.
【答案】????(1)16600;71400;(2)8099;22496
【分析】????(1)1332
????????269
(2)89×91=90+1
????????154×148=
8.将一个边长为整数的大正方形分成97个边长都是整数的小正方形,若其中96个小正方形的边长是1,则大正方形的边长是?.
【答案】????25或14或11或10.
【分析】????设大正方形的边长为a,分成的边长不是1的小正方形的边长为b,则有a2=b2+96,那么,a+ba-b=96,由于a+b与a
a
分别解得大正方形的边长a为25或14或11或10.
9.计算:[2007-8.5×8.5-1.5×1.5÷10]÷160-0.3=
【答案】????12.2
【分析】????原式
10.有一串数1,4,9,16,25,36,?,它们是按一定规律排列的,那么其中第1990个数与第1991个数相差?.
【答案】????3981
【分析】????这串数中第1990个数是19902,而第1991个数是1991
1991
11.如果(2a+2b+1)(2a+2b
【答案】????±4
【分析】????因为(2a+2b+1)(2a+2b
12.计算:11×19+12×18+13×17+14×16=?.
【答案】????870
【分析】????本题可以直接计算出各项乘积再求和,也可以采用平方差公式.
原式
13.已知:a2
计算:1002-99
【答案】????5050
【分析】????原式
14.计算:24682008123420062-
【答案】???【分析】????原式=
15.利用平方差的公式想想,20的平方是?,399能写成哪两个连续奇数的乘积:?,那3599能写成?.
【答案】????400;19×21;59×61
【分析】????202
399=400-1=20
3599=3600-1=60
16.计算:1234567×1234567-1234566×1234568=?.
【答案】????1
【分析】????
原式
17.计算:[(55×45-37×43)-(3×221+1)]÷22=?.
【答案】????10
【分析】????
原式
18.如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(ab),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形的面积,验证了公式
【答案】????(
【分析】????左图中阴影部分的面积为a2-b2,右图中阴影
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