中考物理复习主题单元9第20课时温度与物态变化课件.ppt

主题单元九热学第20课时温度与物态变化基础练1.[2024江西]下图是某物质的三种状态的分子微观模型。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做()A.凝固 B.熔化C.液化 D.汽化123456789B2.[2024滨州]二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是()A.图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象B.图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象C.图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象D.图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象123456789B3.跨学科·生物[2024常州]盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则。春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态水。如图所示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是()A.先汽化后液化 B.先液化后汽化C.先升华后液化 D.先升华后凝华123456789A4.[2024无锡]如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是()A.加热时，碘颗粒熔化 B.冷却时，碘蒸气凝固C.加热时，碘颗粒升华 D.冷却时，碘蒸气液化123456789C5.[古人智慧·铸“釜”]如图所示为《天工开物》中描述的古代劳动人民铸“釜”时的场景。生铁在炉内化成铁水，匠人将铁水倒入“范”(模具)中固结成形。据此回答下列问题。123456789(1)生铁在炉内化成铁水是______过程，需要____热。(2)匠人将铁水倒入“范”(模具)中固结成形是______过程，此过程中质量______(填“变大”“变小”或“不变”)。(3)铁水在“范”(模具)中固结成形的过程中温度随时间变化的图像是图____。123456789熔化吸凝固不变乙能力练6.[立德树人·古人智慧][2024北京]图甲为我国古代的“节能灯”—“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是()A.降低油的温度B.减小油的表面积C.减慢油表面上方的空气流动D.减少油的体积123456789A7.[2024龙岩二检2分]龙岩的春季，每当“南风天”到来，教室的墙壁、黑板和地板表面都易产生小水珠。这些小水珠是空气中的水蒸气______(填物态变化名称)形成的。请你提出一个减少教室内小水珠出现的方法：______________________________________。123456789液化关闭门窗、开空调抽湿并提高教室的温度8.[2024扬州]如图所示，做“观察水的沸腾”实验时，实验小组发现水沸腾时温度计示数高于100℃，于是对此进行探究。(1)小华猜想：可能是实验室中气压高于1个标准大气压导致的。她应该选用________(填测量工具)进行测量验证。123456789气压计(2)小丽猜想：可能是因为盖了硬纸板，增大了水面上方气压，提高了水的______。要验证猜想，应__________________________________，进行实验验证。(3)小明猜想：可能是温度计不准确导致的。要验证猜想，请简述做法：__________________。123456789沸点去掉硬纸板，重新测量水沸腾时的温度换一支温度计测量(4)小芳猜想：可能是由于水蒸气温度高于100℃。她的猜想是否合理？请说明理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________。123456789该猜想不合理，温度计的玻璃泡浸没在水中，测的是水的温度而不是水蒸气的温度，所以水蒸气的温度，所以水蒸气的温度不影响温度计的示数创新练9.[2024广东]鞋子面料的透水汽性会影响脚的舒适感。透水汽性是指单位时间内透过单位面积的水蒸