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第3课时用两步计算解决实际问题第6单元两、三位数的加法和减法离站时车上有多少人?一、情景引入活动小提示:1.独立思考,先怎么做,再怎么做。2.根据你的思路,在活动单上列式计算。3.完成后,在小组里说说你是怎么做的。一、情景引入离站时车上有多少人?二、学习新课题中已经知道了什么?要求的问题是什么?可以怎样解答?3现在有37人离站时车上有多少人?原有34人15人下车18人上车二、学习新课先减去下车的人数,再加上上车的人数。34-15=19(人)19+18=37(人)现在有37人18人上车15人下车原有34人离站时车上有多少人?二、学习新课先加上上车的人数,再减去下车的人数。原有34人15人下车18人上车34+18=52(人)52-15=37(人)答:离站时车上有______人。371.小华现在有多少张画片?算一算,填一填。37+13=50(张)50-15=35(张)35三、巩固练习现在游泳池里有多少人?42-25=17(人)17+37=54(人)答:现在游泳池里有54人。2.三、巩固练习45+54=99(袋)99-88=11(袋)答:还剩11袋。3.三、巩固练习4.下午又摘了80个,现在有西瓜多少个?120-60=60(个)60+80=140(个)答:现在有西瓜140个。三、巩固练习5.丁丁在自己班进行调查,得到如下数据:他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人?26+24=50(人)50-32=18(人)50-29=21(人)答:他们班不会游泳的有18人,不会溜冰的有21人。三、巩固练习
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