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2024年新编六年级上册

小学科学知识点

第一单元微小世界

1-1.放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。

1-1.放大倍数与中间的凸起程度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此

推断球形的透明物放大倍数最大。另外，倍数大的放大镜，看到的图像大，看到的范围小；

倍数小的放大镜，看到的图像小，看到的范围大。

1-1.放大镜镜片的特点是：（1）透明（2）中间较厚（凸起）边缘薄；放大镜又叫凸透镜。

1-1.水滴、装满水的烧杯、烧瓶等玻璃器具也有放大作用。这些器具和放大镜的共同特点

都是：中间凸起，透明的。

1-1.英国教主格罗斯泰斯特最早提出了放大装置的应用，他的学生培根发明了增进视力的

眼镜。

1-1.远视眼镜(老花眼镜)是凸透镜。近视眼镜是凹透镜，会缩小物体图像。

1-2.显微镜的结构：目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜。

1-2.正确使用显微镜的方法：安放—对光—装片—调焦—观察。

1-2.如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸擦拭。

1-2.使用显微镜时应注意的两点:

(1)在使用显微镜观察标本时，标本的移动方向和从目镜里看到的物体图像移动方向正好

相反。字母“P”在显微镜下为“d”。

(2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜放大倍数。

1-2.电子显微镜和扫描隧道显微镜可以放大更大的倍数，电子显微镜可以把物体图像放大

到200万倍。

1-2.科学家选择电子显微镜来观察SARS病毒。

1-2.滴管的作用吸取少量的液体。

1-3.科学研究表明昆虫头上的触角就是他们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵

敏得多。

1-3.我们能用放大镜观察到更多关于昆虫的细节：

（1）蝇的复眼是有很多的小“眼睛”组成的

（2）蟋蟀的耳朵在足的内侧

（3）蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

（4）蚜虫喜欢吸食枝叶上的汁液，蚜虫只有针眼般大小，它的天敌是草蛉。

1-3.使用手持式简易显微镜观察物体时，我们应将物镜下方的透明罩紧贴物体，再进行调

焦。

1-4.列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的金属显微镜并用它发现了微生物。罗

伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

1-4.洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。

1-5.一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功

能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞完

成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

1-5.细胞的形态是多种多样的，不同的细胞具有不同的功能。

如：有些细胞能运输吸入的氧气和产生的二氧化碳，有些细胞能把能量储存在脂肪中，

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有些细胞能杀死病毒和细菌，有些细胞能进行光合作用、制造养料。

1-5.叶表皮细胞中含有叶绿体。

1-5.发现血液红细胞的科学家简•施旺麦丹。

1-5.叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞。

1-5.单细胞生物：草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌。

1-6.微生物是生物，具有生物的共同特点，也由细胞组成。微生物有在特殊环境下生存的

结构。

1-6.在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫、线虫、新月藻、衣藻等。

1-6.河水、井水、雨水中都找到了微生物。我们可以用干草培养微小生物。

1-6.在载玻片上放少量脱脂棉纤维，控制微生物的运动

1-7.病毒的结构非常简单，没有细胞结构，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，

一旦离开细胞就不表现任何生命活动迹象。

1-7.人类观察工具的改进：

肉眼能看清昆虫等较小的动物

放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西

光学显微镜