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2024~2025学年度上学期高三10月月考试卷

数学

考生注意:

1.满分150分,考试时间120分钟.

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.

3.本卷命题范围:集合、逻辑、不等式、函数、导数、三角函数、解三角形、平面向量及应用、复数、数列、立体几何初步.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,,则()

A. B. C. D.

2.在复平面内,复数()对应的点在直线上,则()

A.1 B. C. D.

3.在中,若,则()

A. B. C. D.

4.已知,则的值为()

A. B. C. D.

5.如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中,异面直线与所成的角为()

A.90° B.60° C.45° D.30°

6.在中,,,所对的边分别为,,.若是,的等差中项,,,则该三角形外接圆的半径为()

A. B. C. D.

7.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列称为“斐波那契数列”,已知数列为“斐波那契数列”,则()

A.2023 B.2024 C.1 D.2

8.已知函数满足,,则下列结论中正确的是()

A. B. C. D.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知平行四边形中,,将沿着翻折使点到达点且不在平面内,则下列结论正确的是()

A.直线可能与直线垂直 B.直线可能与直线垂直

C.直线可能与直线垂直 D.直线不可能与直线垂直

10.已知等比数列首项,公比为,前项和为,前项积为,函数,若,则()

A.为单调递增的等差数列 B.

C.为单调递增的等比数列 D.使得成立的的最大值为6

11.已知函数,则下列结论正确的是()

A.函数存在两个不同的零点

B.函数既存在极大值又存在极小值

C.当时,方程有且只有两个实根

D.若时,,则的最小值为2

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.

12.写出“”的一个充分不必要条件______.

13.已知函数()在上有最小值没有最大值,则的取值范围是______.

14.截角四面体是一种半正八面体,可由四面体经过适当的截角,即截去四面体的四个顶点所产生的多面体.如图所示,将棱长为6的正四面体沿棱的三等分点作平行于底面的截面得到所有棱长均为2的截角四面体,则该截角四面体的外接球表面积为______.

四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.

15.(本小题满分13分)

在中,,,分别是内角,,的对边,且,.

(1)求角的大小;

(2)若,求的面积.

16.(本小题满分15分)

如图,在四棱锥中,平面,底面为平行四边形,,分别为,的中点.

(1)证明:平面;

(2)若,,,求点到平面的距离.

17.(本小题满分15分)

已知函数的图象如图所示.

(1)写出函数的关系式;

(2)已知,,.若,,恒成立,求实数的取值范围.

18.(本小题满分17分)

已知正项数列的前项和为,且满足.

(1)求的通项公式;

(2)令,记数列的前项和为,若对任意的,均有恒成立,求实数的取值范围.

19.(本小题满分17分)

设函数在区间上可导,为的导函数.若是上的减函数,则称为上的“上凸函数”;反之,若为上的“上凸函数”,则是上的减函数.

(1)判断函数在上是否为“上凸函数”,并说明理由;

(2)若函数是其定义域上的“上凸函数”,求的范围;

(3)已知函数是定义在上的“上凸函数”,为曲线上的任意一点.求证:除点外,曲线上每一点都在点处切线的下方.

2024~2025学年度上学期高三10月月考试卷?数学

参考答案、提示及评分细则

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

B

A

C

B

A

C

A

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

题号

9

10

11

答案

AB

BCD

ABC

1.D因为,,且,

所以,故选D.

2.B在复平面内复数()对应的点为,

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