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行政职业能力测试模拟633

第一部分常识判断

根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.?下列名句与出处对应正确的是：

A.上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也——《颜氏家训》

B.（江南博哥）势者，因利而制权也。兵者，诡道也——《三十六计》

C.一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之——《吕氏春秋》

D.寒来暑往，秋收冬藏——《鬼谷子》

正确答案：A

[解析]B项出自《孙子兵法》；C项出自《左传》；D项出自《千字文》。故本题答案选A。

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2.?下列说法错误的是：

A.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”描写的是班婕妤的故事

B.“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”描写的是牛郎和织女的故事

C.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”描写的是诸葛亮的故事

D.“千万雄兵莫敢当，单刀匹马斩颜良”描写的是关羽的故事

正确答案：B

[解析]“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”描写的唐明皇和杨贵妃的爱情故事。故本题答案选B。

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3.?下列有关我国古代选官制度的说法错误的是：

A.西周时期实行世官制，贵族子弟可继承族权

B.魏晋南北朝时实行九品中正制，由品评官评定授官

C.汉承秦制实行军功授爵制，按军功大小授予爵位

D.隋唐时期实行科举制，通过考试选拔官吏

正确答案：C

[解析]汉朝选官制度是察举制，是一种由下而上推选人才为官的制度，这是两汉选用官吏最主要的途径。故本题答案选C。

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4.?下列四幅图中的少数民族乐器名称及所对应的少数民族错误的是：

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：A

[解析]选项A属于冬不拉，又名东不拉、东布拉，是北亚和中亚地区的哈萨克族的传统弹拨乐器，在哈萨克斯坦、蒙古、俄罗斯西伯利亚地区以及中国新疆、中国东北大兴安岭地区的哈萨克族、鄂伦春族中尤其流行。故本题答案选A。

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5.?下面四副对联分别对应的行业店面是：

??①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青

??②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔

??③入门尽是弹冠客去后应无搔首人

??④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书

A.①茶馆?②酒店?③文具店?④理发店

B.①酒店?②茶馆?③理发店?④文具店

C.①文具店?②酒店?③茶馆?④理发店

D.①理发店?②文具店?③酒店?④茶馆

正确答案：B

[解析]①“竹叶青”是酒名，应为酒店；②“瓦壶水沸”“茗碗香腾”，应为茶馆；③“弹冠”“搔首”，应为理发店；④“回纹纸”“尺素书”，应为文具店。故本题答案选B。

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第二部分言语理解与表达

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.?地球是一个不规则的椭圆体，想要把球体在平面上______，必须要经过投影。所谓投影，就是将地球椭圆上的点______到地图平面上的点的方法。而经过投影呈现出的地图，最终都会不同程度地出现______的现象。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.显露?调换?偏差

B.展现?改换?畸变

C.呈现?转换?失真

D.表现?更换?扭曲

正确答案：C

[解析]第一空，由“经过投影呈现出的地图”可知，句意为把椭圆形的地球以平面地图的形式表现出来。“显露”指原来看不见的变成看得见，现出。词义与句意不符，排除A。第二空，此处说的是立体与平面的转换问题，排除B、D。第三空，地图与实际存在出入用“失真”描述也恰当。故本题选C。

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2.?在一个多元化的时代，不能说服对方实属______，真正能相互理解更是______。不能理解他人的行为就得______他人的选择，只要他人没妨碍你的自由。这就是陌生人社会的交往规则。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.必然?偶然?尊重

B.常态?意外?包容

C.遗憾?满意?忍受

D.寻常?稀罕?容忍

正确答案：D

[解析]第一空，对应“多元化的时代”，不能说服别人应是很正常的事情。“常态”“寻常”填入符合逻辑，排除A、C。第二空，句中说的是真正能相互理解的情况很少，“稀罕”填入恰当，排除B。本题选D。

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3.?关于知识分子的社会功能研究，曼海姆认为知识分子是一种______的特立独行者，而葛兰西宁愿强调知识分子与特定阶级和社会制度的依存关系。这两种对知识分子身份的想象______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.不拘小节?不谋而合

B.自由不拘?各执一隅

C.天马行空?难分伯仲

D.不拘一格?南辕北辙

正确答案：B

[解析]第二空，由“特立独行者”与“依存关系”的表述可知，这两种对知识分子身份的想象截然不同。“不谋而合”与此相悖，排除A。“难分伯仲”比喻人或事物不相上下；“南