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保护牙齿的趣味游戏教案中班

教案标题：保护牙齿的趣味游戏教案（中班）

教学目标：

1.让学生了解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。

2.培养学生正确的刷牙习惯和口腔卫生意识。

3.通过趣味游戏激发学生的学习兴趣和参与度。

教学准备：

1.幻灯片或图片展示牙齿的结构和不同类型的牙齿。

2.一套刷牙工具（牙刷、牙膏、牙线）。

3.游戏道具：大型模型牙齿、牙齿模型卡片、彩色纸、颜料、画笔等。

4.奖励品（如小奖章或贴纸）。

教学过程：

引入：

1.使用幻灯片或图片向学生展示牙齿的结构和不同类型的牙齿，并简要介绍它

们的功能。

2.引导学生思考为什么保护牙齿很重要，以及如何保护牙齿。

主体：

1.游戏一：找出不同牙齿

a.准备一套牙齿模型卡片，每张卡片上有不同类型的牙齿图片。

b.将学生分成小组，发放卡片。

c.学生在规定时间内，用大声朗读卡片上牙齿的类型，并找出与其他卡片不

同的牙齿。

d.每个小组找出不同牙齿的小组将获得奖励。

2.游戏二：DIY刷牙工具

a.给每个学生发放彩色纸、颜料和画笔。

b.引导学生制作自己的刷牙工具（如牙刷、牙膏）。

c.学生展示并解释他们设计的刷牙工具。

d.鼓励学生分享刷牙的正确方法，强调刷牙时间和频率。

3.游戏三：大牙齿保护战

a.使用大型模型牙齿和一个小篮子。

b.将学生分成两队，站在一定距离的位置上。

c.一名学生拿着篮子，其他学生轮流投掷小球（代表细菌）进篮子。

d.学生们要尽力将小球投进篮子，以保护大牙齿。

e.计算每队成功投掷的小球数量，获胜队伍将获得奖励。

总结：

1.回顾今天学到的关于牙齿保护的知识和方法。

2.强调刷牙的重要性和正确的刷牙方法。

3.鼓励学生每天刷牙，并与家人分享所学。

教学延伸：

1.给学生发放刷牙记录卡，鼓励他们每天记录刷牙的时间和频率。

2.邀请一位牙医或口腔卫生专家来班级，给学生讲解更多关于牙齿保护的知识。

3.组织学生参观当地的牙科诊所，让他们亲身体验牙齿保护的重要性。

注意事项：

1.确保游戏过程安全，避免学生受伤。

2.鼓励学生积极参与游戏，并给予肯定和奖励。

3.适当调整游戏难度和规则，以满足学生的不同需求。