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第三单元天气与生活
单元目标:
使学生体会和感受到探讨天气现象的乐趣,能主动主动参加各项探究活动;培育学生细致视察、细致记录、做到实事求是、分工合作;培育创新意识。
培育学生视察和描述天气现象的实力,并做到细致听取别人的描述;学会观测气温柔风的大小,及用图画或数字做记录,知道获得天气预报信息的方法;通过仿照制作和设计小作品,培育动手实力和创建实力。
初步相识几种常见天气现象及其对人生活的影响,知道气温计的运用方法和简易测风仪的运用方法。
学生分析:
6、7岁的学生都见过了许多种天气,如:晴天、阴天、雨天、雪天、刮风的天气等。没有学生细致视察过各种的天气,他们还不会
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