《动物行为的研究》PPT课件-(优秀课获奖)2022年北师大版-(7).ppt

2021年“精英杯”

全国公开课大赛

获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;动物行为的研究;法布尔对昆虫的研究;弗里斯对蜜蜂色觉的研究

;廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究;劳伦斯对小野雁学习行为的研究

;(1)科学家的研究对象是什么？

(2)科学家采用了什么研究方法？

(3)科学家得出了什么结论？;名字;观察法;观察蚂蚁的各种行为

;1、用观察法研究动物的行为的场所是（）

A野外自然状态下B实验室里

C研究室里D任意场所

2、研究动物的行为的根本目的是（）

A认识和了解动物B掌握动物行为变化的规律

C保护有益动物，消灭有害动物

D保护动物的多样性，利用有益动物，控制和防除有害动物

;3、动物的行为是指()

A动物的动态动作B动物的内部生理活动

C动物的各种动作D动物的捕食活动

4、在下列动物行为研究的过程中，应当使用什么仪器或设备？

（1）、只要提供各种鸟叫的鸣叫声.()

（2）、可以真实地再现草原狮子追捕斑马地情景。

()

（3）、把探究和各种试验中获得的大量数据储存起来，并迅速而准确地进行处理。（）

（4）、能够对饲养于动物园里的保护动物进行不间断地监视（）

A计算机B录音机C摄像机D闭路电视;5、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择

（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于。

A.先天性行为B.偶然现象C.取食行为D.学习行为

（2）乙组小鸭在实验中的作用是。

A.实验模型B.对照组C.实验组D.一个变量

（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会。

A.它们可能吓唬其他鸭了B.它们将失去繁殖能力

C.它们将会发出类似猫的声音D.它们将会认为猫是它们的母亲;第三节人类的起源与进化

;外星人

上帝造人

女娲抟土造人

……

;;一、类人猿与人类有极为相似的特征;黑猩猩;2、类人猿与人类的相似特征;没尾巴，身体比猴大，

整个形态和人接近。;骨骼和人相似，大脑半球较发达，

大脑遮盖小脑等。;;大多有喜、怒、哀、乐等多

种表情，与人类相似。;类人猿善于模仿；懂得交流，

会使用枝条作工具等。;类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；

可勉强直立行走等。;二、猿向人的过渡;距今1000-3000万年前的森林古猿;推测：森林古猿的生活情况。

（可从运动方式、捕食、生活方式等想象）;森林古猿;;※最早两脚行走的原始人类;2、能人：;会用火和使用更先进的工具。;会用火和使用更先进的工具。;3、直立人：;4、智人：;三棱尖状器

;穿孔兽牙

;制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼

修筑房屋和缝制衣物。;4、智人：;森林古猿;人类头骨的进化;现代人划分为4个人种;四、人种：;人类的起源与进化;1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（）

A.造山运动活跃，山脉隆起

B.气候变化加剧，出现冰川

C.四肢行走变为直立行走

D.森林毁灭，草原稀疏;2.有关人类的起源，下列说法正确的是（）

A.人类是由上帝创造