2024年新人教版7年级上册生物 第1单元 生物和生物圈 1.2.1学习使用显微镜.pptx

学习使用显微镜第二章第1节人教版生物（初中）（七年级上）

显微镜的构造及作用1234567891011121314镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂通光孔压片夹镜柱目镜

目镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（5×,10×,16×)物镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（10×，40×，100×）目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大1.显微镜的光学部分

目镜物镜有螺纹没有螺纹目镜物镜目镜物镜

粗准焦螺旋：使镜筒大幅度升降。逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降。逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。2.显微镜的机械部分

转换器：安放和转换物镜镜头载物台：安放玻片标通光孔：使光线通过压片夹：固定玻片标本2.显微镜的机械部分

镜筒：上端安装目镜，下端连接转换器，把目镜和物镜聚合起来镜座：稳定和支撑镜身镜臂：握镜部位镜柱：支撑载物台和镜臂2.显微镜的机械部分

遮光器：其上有大小不等的光圈，可调节光线的强弱反光镜：反射光线。光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜光圈外界光线强时，用外界光线弱时，用小光圈大光圈3.显微镜的照明部分

【实验?探究】练习使用显微镜方法步骤：1.取镜和安放取镜：一只手握住镜臂一只手托镜座放在前胸安放：显微镜镜座距实验台边缘大约7厘米装好目镜和物镜

【实验?探究】练习使用显微镜2.对光调光一、单目显微镜的操作提示转动转换器低倍镜对准通光孔大光圈对准通光孔注视目镜转动反光镜出现明亮圆形视野2厘米

玻片正面朝上压片夹压住并正对通光孔顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒（侧面观察物镜）左眼看目镜，逆时针转动粗准焦螺旋（镜筒缓缓上升）看见物象微调细准焦螺旋（使图像变清晰）12345【实验?探究】练习使用显微镜3.调焦观察⑥如需用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。

【实验?探究】练习使用显微镜二、双目显微镜的操作提示2.对光调光打开开关，载物台降到最低处、低倍物镜对准通光孔。12调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。

【实验?探究】练习使用显微镜3.调焦观察把玻片标本放在载物台上，压片夹压住并正对通光孔。顺时针转动粗准焦螺旋，使载物台上升至玻片标本尽量接近物镜（侧面观察）逆时针转动粗准焦螺旋至看清物象，微调目镜间距离。微调细准焦螺旋（使图像变清晰）1234

【实验?探究】练习使用显微镜单目显微镜与双目显微镜的区别遮光器反光镜调光→光源调节旋钮移动手轮移动玻片粗细准焦螺旋-------调物镜→调载物台镜筒下降到最低→载物台下降到最低

提升镜筒，取下玻片标本用擦镜纸擦拭目镜和物镜转动转换器，把物镜转成“八字形”镜筒下降至最低处把显微镜装入镜箱，放回原处4.复原放回12345【实验?探究】练习使用显微镜

注意事项不要用手掰镜头来转换物镜，更不要用手触摸镜头的镜片部分。实验完毕，对单目显微镜，要将镜筒下降到最低处；对双目显微镜和数码液晶显微镜，要将载物台下降到最低处，将电源亮度调到最低后关闭电源。实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。

1.转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？2.如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法来判断这个污点在何处？待补充讨论与思考

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50×100×160×200×400×640×显微镜的放大倍数越大，观察到得物象就越大。物体放大倍数的计算

从目镜内看到的物象是倒象，即上下颠倒，左右相反，所以玻片标本的移动方向与物象的移动方向完全相反。如：玻片标本上的“上”字，看到的物象就是上显微镜的成像

1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（）A.B.C.D.FD2.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（）方向推玻片。A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方A课堂检测FF

3.显微镜放大倍数的计算方法是()A.以目镜倍数为准B.目镜与物镜倍数的乘积C.以物镜倍数为准D.目镜与物镜倍数之和B4.遮光器上光圈的作用是()A.调节焦距B.调节光亮度C.调节光线角度D.调节图像清晰度B课堂检测

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和