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2024年初中课外辅导计划范本

新的学期已经开始，为了提高我所带班级数学的教学质量，不让

每一个学生掉队，让每个人切实学到文化科学知识，增强学生学习的

自信心，增强克服困难的勇气，找到打开数学知识大门的钥匙，特制

定如下辅导计划：

一、指导思想：

在新课程改革背景指导下，坚持学习先进的教育教学理念，坚持

教为主导，学为主体，坚持学生为中心地位不动摇，使人人学会能用

得上的数学，切实提高学生的成绩。

二、主要措施：

1、摸清学生底子，深入学生，深入教学，通过作业、课堂、试卷

等切实摸清学生的功底，并能将学生进行分类，分组，做到有的放

矢。

2、改革课堂教学模式，提高学生的参与性，提高学生学习数学的

兴趣，构建高效课堂。

3、充分利用小组，采取合作学习的方式，消除学生心中的疑惑和

自卑心理。

4、认真批改学生作业，及时纠正学生作业中出现的错误，尽量做

到面批。

5、利用自习辅导时间，老师争取集中抽查的方式，发现学生的不

足，及时辅导纠正

6、采用定时间：每天下午自习，集中进行差生辅导。

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7、注重学习后的抽查，给差生吃“小灶”，对出现的错误及时纠

正辅导。

8、建立错题集，提高学生的警惕性，避免犯同样的错误。

9、定时召开学习经验交流会，让他们谈感想、体会、学习心得，

畅所欲言，相互学习，取长补短。

10、教师要立足于实际，多表扬学生，注意发现学生的闪光点，

采用多表扬、少批评或不批评的措施，来提高学生学习的自信心和兴

趣。

11、在辅导过程中，要根据成绩、基础、学习态度和其他非智力

因素，将学生分为上、中、下三等，予以区别对待，采取相应的措施

力促他们得以相应提高。

三、主要时间安排：

1、第一周：结合上学期期末成绩，给学生分类，制定本学期辅导

计划。

2、第二-八周，日常活动。

3、第九、十周，期试专题辅导及试卷分析讲评。

4、第十一-十八周，调整辅导策略。

5、第十九、二十周，辅导实施情况，学生学习经验交流。

初中数学课外辅导

中学

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2024年初中课外辅导计划范本（二）

导言：

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随着社会的发展和教育改革的不断推进，初中学生的课业负担越

来越重，加上课内知识的学习，很多学生无法充分发展自己的兴趣爱

好，也缺乏合理的课外辅导和培养。为了帮助初中学生全面发展，提

高学习成绩和能力，制定一份适合2024年初中学生的课外辅导计划势

在必行。

一、课外辅导原则：

1.个性化辅导：根据每个学生的个体差异，制定个性化辅导计

划，针对学生的优点和不足进行有针对性的培养和辅导。

2.全面发展：辅导计划要注重学生的综合能力的培养，包括思维

能力、学习方法、交往能力、社会责任感等多个方面。

3.培养兴趣：尊重学生的兴趣爱好，鼓励并提供相应的辅导资

源，帮助学生找到自己的兴趣点，从而激发学习的主动性和积极性。

4.合理安排时间：合理控制辅导时间，避免给学生造成过度压

力。让学生在放松和休息中学会调节，形成良好的学习和生活习惯。

二、具体实施方案：

1.学科辅导：

设置每周两次的学科辅导课，时间在周末或晚上。辅导内容根据

学生的学科学习情况，有针对性地进行辅导。辅导老师要关注学生的

学习进度和难点，帮助学生解决问题，提高学习效果。辅导过程中要

注重培养学生的学习方法和思维能力，提高自主学习能力，让学生通

过学科辅导获得更多的收获和成长。

2.兴趣培养：

结合学生的兴趣爱好，制定个性化的兴趣培养计划。提供丰富多

样的课外活动，比如艺术、体育、手工等，让学生参与其中，并逐渐

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培养和发展自己的兴趣特长。辅导老师要鼓励学生尝试新的领域，开

阔视野，在兴趣培养中增加学生的社交经验和团队合作能力。

3.思维能力提升：

通过辅导课程和训练，培养学生的逻辑思维、创造思维