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中班教研计划方案上学期

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中班教研计划方案上学期

中班教研计划方案上学期

一、指导思想

本学期，中班教研组将继续以幼儿园教育指导纲要为指导，以园务计划和学期工作计划为依据，坚持以课程改革为核心，以教师队伍建设为根本，以加强教研组建设为重点，以教研活动为载体，坚持科学性、教育性、服务性原则，通过丰富多彩的教研活动，加强教师教育科研能力，引导教师在研究中学习，在研究中成长。

二、工作重点

1.发挥教研组的作用，以年级组教研活动为载体，探讨教学问题，真正使年级组活动成为教师学习的阵地，交流研讨的窗口，提高教学质量的抓手。

2.组织好年级组研讨活动及业务学习活动，鼓励教师在活动中积极发言，互相学习，共同进步。

3.积极开展评比活动，提高教师的教学能力。

4.继续探索如何将生活活动开展好，提高保育质量。

三、具体工作要点：

(一)加强学习，提高教师理论水平。

1.结合教育教学的实际情况，定期研读早期教育、幼儿教育等幼教杂志，做好学习记录。并积极参加上级组织的各种培训以及业务学习。鼓励教师撰写学习心得和教学论文，提高教师的业务水平和文化素养。

2.开展学习心得交流活动，做好反思积累。

(二)坚持理论学习不断线，提高教师的业务素质和专业技能。

1.继续抓好幼儿园各项教学常规工作，在优化一日活动质量上下功夫，认真组织好集体备课、业务学习等活动，有效促进教师专业化发展。

2.结合我园美术特色教育活动的开展情况，针对美术活动的组织与开展进行集体研讨，提高美术教育活动组织水平。并发挥教师的创造性和想象力，结合本班实际和家长资源，为幼儿创设具有特色的班级环境。

3.根据教师不同的特长和业务专长进行合理分工，细化各年级组特色教育活动，做到资源共享、优势互补。充分发挥教师的优势作用与潜能。促进年级组集体水平不断提高。

4.在集体学习的基础上，进一步鼓励班级开展学习活动，并在学习中通过反思、小结等环节，把学习所得的经验运用到实践中。不断提高教学水平和技能。

5.在课堂教学中积极大胆的使用现代化的电教教育技术，重视各学科的相互渗透。继续深入的开展信息技术与利用课件辅助教学的研究和实践。本学期我们将继续利用课余时间组织年级组内的教师互相观摩课件制作和教学活动组织情况。大家互相学习借鉴。鼓励教师积极上互联网发表自己的优秀论文、案例等。

6.积极开展优质课评比活动，抓住机会走出去学习其他幼儿园的先进经验。扩大幼儿园的知名度和影响力。在竞赛中人人争当名师、能手。争创优课。并充分发挥现代化教育技术的作用，带领全园教师开展教学课件的制作与应用研究。丰富教师多媒体课件的应用操作经验，加强电脑短训班的学习与实践观摩相结合的方法提高教师技能。继续做好班级特色课题的资料积累与总结工作。一学期力求上好一节符合要求的优质课、说好一个说课方案和写好一篇教学心得或教学反思（札记）。做好资料的整理收集归档工作。（相关内容年级组自行留存）

四、月工作安排：

九月份：

1.结合县局组织的“新教师岗前培训活动”，进一步做好常规管理工作的实施。并对幼儿园工作中的常规性检查制度的落实进行第一次检查（行政人员随机抽查）。

2.召开年级组会议：传达学习新学期教学工作计划和要求；调整本学期工作安排；明确本学期工作重点；制定年级组内的教学工作计划。（各班保教人员对上学期幼儿发展情况进行分析评估。）

3.根据本园美术特色教育活动的开展情况定期组织年级组内的教师学习讨论自己在开展美术活动中的经验与其他园所的优秀经验或做法以及听取骨干教师上课和各种学习心得的交流讨论。逐步提高美术活动的开展和促进新教师组织美术活动的水平。（一学期两次）

4.积极开展评比活动：优质课评比（教师）、优秀班集体评比（班级特色）。（负责人：XXX）

5.鼓励教师参加市局组织的电脑培训（负责人：XXX）

6.继续做好班级特色课题的资料积累与总结工作。（负责人：XXX）

7.做好家园联系工作。（各班家长会及教学汇报活动）

8.配合园部完成庆祝“中秋节”系列活动：亲子博饼比赛。（负责人：XX）

十月份：

1.根据幼儿园的课题研究进程结合教科研年活动展开讨论活动（周三研讨活动的回顾与反思）并根据当前的实际情况思考所研究的

中班教研计划方案上学期

一、教研背景

中班教研是幼儿园教育的重要组成部分，旨在提高幼儿园教学质量，促进幼儿全面发展。本学期，我们针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，制定了以下教研计划，旨在为幼儿提供更加适宜的教育，帮助幼儿更好地适应幼儿园生活，促进幼儿全面、和谐发展。

二、教研目标

1.促进中班幼儿适应幼儿园生活，提高幼儿生活自理能力和社