人教版八年级上册物理第二单元《声现象》单元测试题 .pdf

人教版八年级上册物理第二单元《声现象》单元测试题

一、单选题

1．关于声的说法正确的是（）

A．人们可以利用声学仪器接收到超声波判断地震方位和强度

B．工人师傅们是通过听机器产生的次声波来判断其工作状况

C．超声导盲仪利用了声波可以传递信息

DB

．型超声波诊断仪利用了声波可以传递能量

2．端午节，某地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象

的下列说法中正确的是（）

A．运动员合着鼓点有节奏地同时划桨利用了声音可以传递信息

8

B．鼓声在空气中的传播速度约为3×10m/s

C．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

D．比赛时，观众主要根据音调区分号子声和鼓声

3．下面是两个物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中正确的是（）

A．两个物体的响度不同，但音调相同B．两个物体的响度不同，音调也不同

C．两个物体的音调不同，但响度相同D．两个物体的响度相同，音调也相同

4．如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，

小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（）

A．响度和振幅的关系

B．音调和频率的关系

C．音色和声源的关系

D．声音的传播是否需要时间

5．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编

钟声分析正确的是（）

A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的

B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高

C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大

D．编钟声是由空气振动而产生的

6．在班级举行的“小小音乐会”上，同学们用自制的乐器演奏，甲图为水瓶琴，乙图为可以上下推拉活塞

的哨子。下面有关说法正确的是（）

A．甲图：对着水瓶琴瓶口吹气时，振动的主要是瓶内水柱

B．甲图：敲击水瓶琴时，从左到右音调逐渐变高

C．乙图：向上推活塞，哨音的音调会变高

D．乙图：向下拉活塞，哨音的音调会变高

7．同学参与课后看护时，经常能够保持课堂安静，“安静”是指声音的（）小

A．音色B．响度C．音调D．频率

8．下列现象说明声音能够传递能量的是（）

A．120救护车发出急促刺耳的声音

B．医生利用超声波振动除去人体内的结石

CB

．“超”帮助孕妇检查胎儿的发育情况

D．蝙蝠靠声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

二、填空题

9．从物理学角度看，噪声是由发声体做______（选填“无规则振动”、“有规则振动”）时发出的，噪声

超过90分贝会对人的听力造成损伤，分贝是声音_____的单位（选填“音调”、“响度”、“音色”）。用

超声波清洗洁牙是利用声音传递_________。

10．如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐

渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变______。（选填“低”，“高”）

小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。

11．如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中音调相同的是______；甲、乙、

丙中响度相同的是______。

12．声音在空气中是以______形式传播的，研究声音时，引入水波，这里采用的实验方法是________。运

用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射________（选填“次声波”、

“超声波”）。如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）。

此声呐________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。

13．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到_______次敲打的声音（管中

是空的），产生这种现象的原因是________。在室内讲话比在旷野里响亮，这是因为在室内讲话，原声与

___________重合的原故